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《童年的小花狗》PPT

《童年的小花狗》PPT 詳細介紹:

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《童年的小花狗》PPT

第一部分內(nèi)容:資料寶袋

肖復(fù)興,1947年生,中國著名作家,原籍河北滄州,現(xiàn)居北京,1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊知青,曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編,國務(wù)院新聞辦《中國網(wǎng)》專欄作家、專家。當過大中小學(xué)教師,曾任《小說選刊》副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎。

預(yù)習(xí)檢查

想想本文共記敘了幾位人物?其中主要人物是誰?談?wù)勊艚o你的最初印象。

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童年的小花狗PPT,第二部分內(nèi)容:課文解析

那年春節(jié)前,我看中了他小攤兒上新做成 的一只小花狗。黑白相 間的小狗,脖子上系一 條紅綢子,綢子上掛著 個小鈴鐺,風(fēng)一吹,鈴 鐺不住地響,小花狗就 像活了一樣 。

細節(jié)描寫,寫出了小花狗的樣子,為下文做蠢事埋下伏筆 。

我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復(fù)地看,好像它也在看我,只等我一招呼,就會撲進我的懷里。那一陣子, 我滿腦子都是這只小花狗,只可惜沒有錢 把它買下來。 

心理描寫,為下文做蠢事埋下伏筆。

春節(jié)一天天近了。小花狗肯定也要過節(jié)了,不知會跑到誰家去,和哪個幸運的孩子一起過。一想到這些,我心里就難過, 好像這只小花狗本來是我的而要被別人搶去一樣。在這樣的心情下,我干了一件蠢事。

心理描寫,為下文做蠢事埋下伏筆。

跟在爸爸身后,我非常害怕,頭 都不敢抬起來。

我們讀出了作者的難為情、擔心、慚愧……

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童年的小花狗PPT,第三部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)梳理

一(1-3)總起全文,交代王大爺人很隨和,雖然做泥玩具的手藝很好,但只能勉強生活。(為下文 做鋪墊)

二(4-9)“我“因為太喜歡一個小花狗式樣的泥玩 具而干了一件蠢事,王大爺不僅沒追究責(zé)任,還 準備送給我玩具。

三(10-11)王大爺?shù)狡渌胤饺チ,臨走之前還送 給“我”玩具。 

四(12)三十多年過去了,“我”再也沒見過王大 爺。但小花狗卻一直帶在身邊。

主題概括

《童年的小花狗》通過作者對童年干的一件蠢事的回憶,表達了對善良、寬容的王大爺?shù)膽涯钪,讓人體味到童年生活中的酸甜苦辣以及對整個人生的影響。

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童年的小花狗PPT,第四部分內(nèi)容:寫法點撥

《童年的小花狗》按照“我”對小花狗的“喜愛”,王大爺對“我”的“關(guān)愛”,“我”對王大爺?shù)?ldquo;敬愛”的線索,層層推進,刻畫了一個勤勞、善良、寬容的老爺爺形象,充分表現(xiàn)了“我”、小花狗與王大爺之間的愛;在表達特色上,作者抓住了“我”偷小花狗時的動作神態(tài),王大爺原諒“我”時的神態(tài),以及“我”送別王大爺時的神態(tài)、環(huán)境描寫,細致入微地表現(xiàn)了王大爺?shù)钠焚|(zhì)和“我”對王大爺?shù)囊酪啦簧嶂椤?/p>

拓展提升

課余時間讀讀肖復(fù)興的《那片綠綠的爬山虎》

心靈感悟

是啊,大爺不僅僅送了一只小花狗給作者,他還把他的愛傳遞給了作者!人間處處都有愛,人間處處都需要愛,學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,我們的人生將永遠快樂!

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童年的小花狗PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

一、 在正確的讀音下畫橫線,并給另一個讀音組一個詞。 

系(xì  jì)繩子 ____ 勉強(qiáng qiǎng)____ 畫片(piān piàn) ____ 

答應(yīng)(yīng yìng) ____便(pián biàn )宜____ 隨和(h é h è) ____

二、下面句子中省略號的作用是什么?選擇相應(yīng)的序號寫在括號里。

①表示說話斷斷續(xù)續(xù) ②表示列舉的省略 ③表示引文的省略 ④表示意猶未盡,引人思考 

1、他大聲地讀起徐志摩寫的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來……” (       )

2、書架上的書可真多呀,《水滸傳》《三國演義》《論語》……讓人不知道選哪 本好。 (       )

3、聽了他一席話,我想了很多很多……(      ) 

4、“哦……對……對不起……我……我……認錯人了” (     ) 

5、那一天,小街上顯得冷冷清清的…… (      ) 

6、等我放學(xué)回到家,一眼看到桌上放著一只小花狗,脖子上系著紅綢子,綢子 上掛著小鈴鐺……我的眼淚一下子涌了出來。 (     )

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