《如何預防早戀》PPT
青春期的特點
青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。一般是從12歲到16歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。
青春期的心理變化：
1、有了獨立意識，但又有較強的依賴性
2、有時莫名憂郁、煩惱，又不愿和家長老師訴說
3、有時會出現(xiàn)逆反心理
4、喜歡交朋友，對異性好奇，渴望得到異性欣賞
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什么是早戀？
通常意義上是指發(fā)生在生活、經濟上不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學生的戀愛就是屬于早戀。
早戀的危害
案例1
失戀少年自殺 體內鮮血流出一半
2010年9月16日傍晚，某市第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名初三年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。
案例2
初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡
懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學周末外出閑逛，被家長看見，隨后遭到家長教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離家出走，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。
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早戀有何危害？
1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結果的；
2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷；
3、干擾學習
由于青少年自我控制能力差，往往無心學習，成績下降， 從而影響學業(yè)、影響人生 。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由
4、早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；
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收到了他人的“愛慕”信息后
一、要正確對待
要清楚的認識到這只是一時的沖動，難保永久。假如早戀，精力和時間上，必然出現(xiàn)與學習爭精力、爭時間的矛盾現(xiàn)象 ，最終犧牲學習，從而影響前途，喪失機遇，禍害終生。二、要妥善解決
1、注意保護對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓斥、謾罵對方；
2、必要時請求老師、家長、朋友的幫助 ；
3、要自尊自愛，傳眼神、遞紙條、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn) 。
當你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：
①轉移法：
把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情；
②冷處理法：
逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情；
③擱置法：
即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。
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如果已經陷入早戀怪圈怎么辦？
案例1
小忠是性格內向的初一男生，第二學期以來，就對同班一女生產生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地妒忌與她接近的同學。為此，心神恍惚，成績急轉直下。他很苦惱，不知道怎么辦？
你認為小忠該如何做，才能擺脫困境呢？
案例2
我是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信給我，第一封主要說她的感情，我雖然詫異，但并沒在意，心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。
這位苦惱的班長應該怎樣做？請你為他出出主意。
我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？
人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是知識還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？
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