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青春期心理健康教育主題班會PPT下載

青春期心理健康教育主題班會PPT下載 詳細(xì)介紹:

青春期心理健康教育主題班會PPT下載 青春期心理健康教育主題班會PPT下載

這是一套青春期心理健康教育主題班會PPT,共36頁;

PPT封面使用了水彩繪制的青春期學(xué)生背景圖片。左側(cè)填寫青春期心理健康教育主題班會PPT標(biāo)題。界面風(fēng)格簡約清新。

青春期心理健康教育主題班會PPT內(nèi)容簡介:

一、班會目的

認(rèn)識青春期生理變化的特點,懂得悅納自己。

正確理解青春期心理的變化,消除疑惑,凈化心境。

認(rèn)識性心理發(fā)展,把握與異性正常交往的尺度。

...

二、前言

你了解青春期嗎?

你進入青春期了嗎?

你的身體是不是發(fā)生了或正在發(fā)生著讓你吃驚的變化?

你因此產(chǎn)生過困惑嗎?

...

三、青春期的特點

青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。

...

四、青春期的變化

1、身高體重迅速增加。

2、心輸出量、肺活量、腦容量增大。

3、性器官迅速發(fā)育,第二性征出現(xiàn)。

了解青春期的生理變化

及時解除青春期帶來的困惑

克服不良習(xí)慣

順利度過青春期

人生走進初春季節(jié),伴隨著性生理的發(fā)育,便有一股從未有過的潮水在心中悄然涌動,便意識到了一種特殊的情感體驗,這便是性心理的萌動。

這是自然而然的,也是必然而然的。

這是一個人從兒童期步入青春期的一個心理標(biāo)志,意味著人生的發(fā)展進入了一個新階段。而且,健康的性心理的發(fā)展,是青少年心理健康發(fā)展的一項重要內(nèi)容。

我們以坦然自若的態(tài)度,來認(rèn)識性心理發(fā)展的規(guī)律,以便好好把握青春年少時期的兩性感情。

...

世界是由男女兩種性別構(gòu)成的,男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往,不僅可以,而且是正當(dāng)?shù)模彩墙】档摹?/p>

中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式,對于完善自身、取長補短是有益的。

但是,如果這種交往過密,則會造成嚴(yán)重的后果。

...

五、異性同學(xué)交往的原則

交往方式保持公開性。

確立自我保護意識,男女生之間交往應(yīng)注意時間、地點、場合的選擇。校內(nèi)也好,校外也好,與異性同學(xué)交往應(yīng)盡量公開進行。

交往時要淡化性別的意識,落落大方。不要偷偷摸摸、羞羞答答,“猶抱琵琶半遮面"。因為事情越“保密",別人就越好奇,越容易引起誤解。

再有,也該注意一般情況下,最好不與異性同學(xué)單獨相處很長時間。

交往范圍增加廣泛性,避免個別接觸。   

廣泛接觸有利于我們認(rèn)識、了解更多的異性,對異性有一個基本的總體把握,并學(xué)會辨別異性。

千萬別傻乎乎地把目光集中在某一個異性同學(xué)身上,那樣不僅容易使自己想入非非,而且會一葉障目,無法領(lǐng)略更多異性身上的風(fēng)采。

交往的范圍過于狹窄,會把自己放在一個被動的地位,帶來不必要的麻煩,比如父母的猜疑,老師的批評,同學(xué)的議論……

多交往一些人,多結(jié)識一些異性,多參加一些男女同學(xué)的集體活動,增加廣泛性還包括同性伙伴的交往。

交往情感堅持適度性。

把握交往的心理距離,男女同學(xué)交往要保持適度,不要投入太多的感情,不癡迷于對方,只把對方當(dāng)作朋友,避免讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)自己或?qū)Ψ降那榫w不平靜,就要調(diào)整自己的態(tài)度,使彼此回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。 

交往關(guān)系保持距離感。

男女同學(xué)在一起總不免談天說地甚至追逐打逗,這也很正常,但應(yīng)與異性伙伴保持適當(dāng)距離,既要不拒人于千里之外,又要把握好分寸。注意男女有別,不失禮儀。男女同學(xué)之間,既要打破相互隔閡的界限,又要注意男女有別,不能恣意放肆。比如,男女同伴在一起,開玩笑不要忘乎所以,談話應(yīng)回避敏感的話題,打逗時舉止不要放肆忘形,等等。

寄語

花季的情感是一種最美好的情感,然而如果處理不好,就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命,我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸。

我國偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一段話:“每個人,無任男女,到了一定年齡是要談戀愛,要過家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?像我們這里的杏子,要是沒成熟就摘下來好吃嗎?人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛會有好處嗎?”

...

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