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《歲月如歌——我們的初中生活》PPT課件

《歲月如歌——我們的初中生活》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《歲月如歌——我們的初中生活》PPT課件《歲月如歌——我們的初中生活》PPT課件

《歲月如歌——我們的初中生活》PPT課件

第一部分內(nèi)容:活動目標(biāo)

1.通過舉辦專題活動,重溫初中生活的歡樂與美好,增進(jìn)學(xué)生間的友誼,促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)向上。

2.總結(jié)三年初中學(xué)習(xí)、生活的得失,為更高一段的學(xué)習(xí)加油鼓勁。

3.在活動中鍛煉寫作、口語交際和分工協(xié)作的能力,體驗合作與成功的喜悅。

活動任務(wù)

相識猶如昨天,離別卻并不遙遠(yuǎn);厥资湃サ娜兆樱覀兿嗑墼谶@個校園,這個班級,一起灑下過無數(shù)的汗水,共同收獲過無盡的歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要走過許多“驛站”,每一個“驛站”,既意味著結(jié)束,也是一段新征程的開始。在初中生活的最后一個學(xué)期,讓我們一起來制作一本班史,為三年的青春時光留下一份永久的紀(jì)念。

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歲月如歌我們的初中生活PPT,第二部分內(nèi)容:活動指導(dǎo)

一、成立編委會,做出分工。

1.集體推薦一名同學(xué)擔(dān)任主編,并推舉幾名同學(xué)擔(dān)任編委,共同組成班史編委會,擬定編寫計劃。

2.可以參考“資料一”,由主編草擬班史的編寫思路,提交編委會討論,確定編寫方案。

3.全班同學(xué)可以做如下分組:

(1)信息資料組:負(fù)責(zé)文字、圖片、音像資料等的搜集工作。

(2)文字撰寫組:負(fù)責(zé)撰寫文稿。根據(jù)編委會的編寫思路,又可分為若干小組。

(3)設(shè)計制作組:負(fù)責(zé)班史的封面設(shè)計、版式設(shè)計、插圖繪制及印刷等工作。

二、搜集資料,創(chuàng)作文稿。

1.信息資料組多方面搜集資料,并做初步整理。有關(guān)班集體學(xué)習(xí)、活動的文字資料、圖片資料、音像資料等,都應(yīng)在搜集之列。

2.文字撰寫組撰寫文稿。根據(jù)編委會擬定的編寫思路,可以參考“資料二”,撰寫班級大事年表、專題作品(如《我們的老師們》《難忘的運動會》)、班級逸事等。

3.班級成員“素描”。班史例應(yīng)該有所有同學(xué)的“素描”?梢詤⒖“資料三”,寫自傳。介紹自己,也可以寫他人。角度和寫法可以多樣,不宜太長,兩三百字即可。

三、編輯加工,裝幀制作。

1.可以請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等撰寫序言,也可以由同學(xué)們自己寫。

2.文稿全部完成后,交給編委會審校,編訂目次,校正錯誤。

3.將文稿交給設(shè)計制作組進(jìn)行裝幀設(shè)計(為文字配照片、圖片等)。如果有條件,還可以用電腦排版,打印成書,人手一冊。

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歲月如歌我們的初中生活PPT,第三部分內(nèi)容:活動示例

示例一:

班史編寫思路

2019級6班班史擬取名為《花樣年華——我們的初中生活》。計劃分三個板塊來編寫。

一、班級留影

本板塊包括三個內(nèi)容:一是“班級名冊”,二是“班級榮譽”,三是“班級相冊”。其中“班級相冊”擬選取若干反映本班同學(xué)三年初中生活的照片,配上精彩的文字解說,呈現(xiàn)班級中每位同學(xué)的風(fēng)采。

二、班級大事記

以編年的形式,按照時間順序,如實記錄三年來班級發(fā)生的重大事件。提綱挈領(lǐng),不展開敘述。

三、班級素描

擬分為“專題史”“本紀(jì)”“列傳”三個欄目。“專題史”以概貌的形式,勾勒班級三年來的學(xué)習(xí)生活、課外活動等內(nèi)容,側(cè)重集體群像的刻畫。“本紀(jì)”以文字素描的形式,為老師“畫像”,表達(dá)我們的崇敬之心和感謝之情。“列傳”以文字素描的形式,為班里每位同學(xué)“畫像”,后附該同學(xué)的生活照片一張及其他同學(xué)對其的祝福。

四、擬約請班主任老師撰寫班史序言。

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