《小蘿卜頭》PPT下載
第一部分內(nèi)容：新課導入
圖中的這個孩子叫“小蘿卜頭”他在只有8個月大時就和媽媽、爸爸一起被國民黨運動派秘密逮捕入獄，重慶解放前夕，他們又一起被敵人秘密殺害了。那時，離中華人民共和國成立只有24天。
羅廣斌，作家，重慶忠縣人。1948年加入中國共產(chǎn)黨，國民黨軍第十六兵團司令官羅廣文的胞弟，著名物理學家楊振寧的學生。1948年被捕，先后囚禁在重慶中美合作所渣滓洞和白公館集中營。后來和楊益言、劉德彬合著革命回憶錄《在烈火中永生》，在此基礎上和楊益言合著了長篇小說《紅巖》。
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小蘿卜頭PPT，第二部分內(nèi)容：預習檢測
辨字組詞
桿（ ）紗（ ）
干（ ）沙（ ）
大概：大約、或許。表示猜測。
蟬翼：蟬（知了）身上那薄薄的翅膀。
唯恐：只擔心，只害怕。說明小蘿卜頭非常小心。
瞥見：很快地大略看一下。
若有所思：好像在思考著什么問題。
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小蘿卜頭PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
同學們在朗讀這篇文章時，要用莊重的語氣，讀出自己對小蘿卜頭的同情和尊敬之情。
課文寫了誰的故事？
小蘿卜頭。
課文圍繞什么展開描寫？
小蘿卜頭捉蟲子、關蟲子、放蟲子。
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小蘿卜頭PPT，第四部分內(nèi)容：精讀細研
小蘿卜頭抓住樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
從“抓”“踮”“看”等詞語體會小蘿卜頭向往自由。
想象一個從出生不久就在牢房里生活的孩子，聽說山的那邊是家的方向，他會想什么呢？
我的家是個什么樣子呢？那里的景色一定很美，那里的人們可以自由地生活，不會有特務、牢房這些可惡的東西。我多想回家呀！
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小蘿卜頭PPT，第五部分內(nèi)容：總結(jié)概括
主題思想
課文通過小蘿卜頭捉蟲子、關蟲子、放蟲子的所思所想表現(xiàn)了小蘿卜頭雖然身陷困境，但他渴望自由，渴望家的溫暖，對解放后的新生活充滿了向往。
寫法指導
定義：對人物的語言進行描寫。
特點：成功的語言描寫能鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。
例如：課文通過對小蘿卜頭的語言描寫，深刻地反映出他對自由生活的渴望。
小練筆
同學們，今天我們了解了小英雄小蘿卜頭的故事，了解了他那悲慘、艱苦但一直都有追求的童年，現(xiàn)在，讓我們一起給他寫一封信，告訴他我們今天幸福、自由、快樂的生活。
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小蘿卜頭PPT，第六部分內(nèi)容：拓展運用
《紅巖》作者是國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言，后改編為紅色電影《烈火中永生》。
該書講述了1948年在國民黨的統(tǒng)治下，處在黎明前最黑暗的時刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。
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小蘿卜頭PPT，第七部分內(nèi)容：隨堂演練
一、寫出下列詞語的近義詞。
大概（ ）突然（ ）美麗（ ） 唯恐（ ）
關上（ ）瞥見（ ）緩緩（ ） 高興（ ）
二、填上表示動作的詞語。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書（ ）在樓欄桿旁，雙手（ ）住比他還高半頭的樓欄桿，（ ）起腳，（ ）白公館墻外的群山。
三、朗讀片段，注意畫線的句子，仿寫這樣的句子。
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
仿寫：月亮的周圍有一層薄薄的云，像少女戴上了遮羞的面紗。
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