《誰(shuí)的本領(lǐng)大》PPT下載
第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入
老師知道小朋友都非常喜歡動(dòng)畫(huà)片,那么你覺(jué)得在你看的動(dòng)畫(huà)片中誰(shuí)的本領(lǐng)大?那除了動(dòng)畫(huà)片中的人物外,在我們的生活中、在我們的身邊,你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大,為什么?
今天有兩位本領(lǐng)特別大的朋友來(lái)到我們的課堂上,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?
這天他倆碰到了一起,為一件事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),那么他們?yōu)橐粋(gè)什么問(wèn)題在爭(zhēng)吵呢?
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誰(shuí)的本領(lǐng)大PPT,第二部分內(nèi)容:自讀要求
自由朗讀課文,圈出課文中的生字借助拼音多讀幾遍。
同桌互讀課文,糾正生字字音。
再讀課文,思考課文寫(xiě)了什么事?
讀一讀,下列詞語(yǔ)。
呼呼地吹 得意的說(shuō)
高興地喊 驚訝的說(shuō)
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誰(shuí)的本領(lǐng)大PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知
思考:課文寫(xiě)了什么事?
課文講了風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)的事。他們共比了2次,第一次比的是誰(shuí)能脫下孩子的外衣,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大,結(jié)果太陽(yáng)贏了;第二次比的是誰(shuí)能讓那條船走得快些,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大,結(jié)果風(fēng)贏得了比賽。
品詞析句
第一場(chǎng)比賽
太陽(yáng)先向風(fēng)發(fā)出了挑戰(zhàn):
太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
朗讀:注意“誰(shuí),就算,本領(lǐng)大”,讀出挑戰(zhàn)的意味。
風(fēng)和太陽(yáng)對(duì)這場(chǎng)比賽的勝利有把握嗎?從哪里看出的?
風(fēng)說(shuō):“那還不容易!”
太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“看我的吧!”
風(fēng)做到了嗎?從哪里知道?
呼呼地吹 裹
第二場(chǎng)比賽
第二天他們又碰到了一起。
太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”
風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船,就說(shuō):“誰(shuí)能讓那條船走得快些,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
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誰(shuí)的本領(lǐng)大PPT,第四部分內(nèi)容:拓展延伸
當(dāng)太陽(yáng)和風(fēng)再次見(jiàn)面的時(shí)候,太陽(yáng)對(duì)風(fēng),會(huì)怎么說(shuō)?風(fēng)對(duì)太陽(yáng),又會(huì)怎樣說(shuō)?
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誰(shuí)的本領(lǐng)大PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.比一比,再組詞。
推( ) 切( ) 些( )
準(zhǔn)( ) 徹( ) 此( )
2.照樣字寫(xiě)詞語(yǔ)。
紅彤彤
( ) ( )
關(guān)鍵詞:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,誰(shuí)的本領(lǐng)大PPT下載,.PPT格式;