《本命年的回想》PPT
第一部分內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國最盛大最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“過年春天來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。”
說著說著你們一定回想起了過大年的情形。
著名作家劉紹堂人到暮年，又寫了一篇饒有風(fēng)趣的《本命年的回想》，我們希望通過《本命年的回想》這篇課文的學(xué)習(xí)，除了品讀作家筆下鮮明的地方特色，濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情外，更由此引申開去，讓同學(xué)們走進歷史的長河，對中國最傳統(tǒng)、最民俗的節(jié)日，有深入的了解，由此感受中華民族深厚的文化內(nèi)涵。
了解作品有條理地展現(xiàn)春節(jié)民俗。
理解春節(jié)所包含的民俗文化內(nèi)涵。
品味生動傳神的語言。
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本命年的回想PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
劉紹棠 北京市通縣人。
主要作品：短篇小說《峨眉》，中篇小說《蒲柳人家》，長篇小說《京門臉子》、《柳敬亭說書》。
他的文學(xué)創(chuàng)作一直致力于“中國氣派,民族風(fēng)格,鄉(xiāng)土題材,地方特色。”
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本命年的回想PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
簸箕（bò ji） 大吃大嚼（jiáo） 糝（shēn）兒
秫秸（shú jiē） 鬏（jiū） 漬（zì）
闔（hé）家 涿（zhuō）州 篩（shāi）子
糖黏（nián）兒 邪魔鬼祟（suì）
請同學(xué)們自讀課文，思考：
（1）課文主要的篇幅寫的是什么？
（2）課文的主體部分是按什么順序?qū)懙模?/p>
（3）作者回憶了過年的哪些事？請大家將每一件事都用簡潔、準確的主題詞說出來？
作者在回憶小時候過年的往事的時候，字里行間融入了什么感情？
融入了熱愛生活，熱愛純真可愛的父老鄉(xiāng)親的濃濃鄉(xiāng)情。
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本命年的回想PPT，第四部分內(nèi)容：品讀語言
1、感悟清新優(yōu)美的鄉(xiāng)土語言。
作者運用豐富的群眾語言，把過年的生活情景勾勒得生動傳神，體現(xiàn)了春節(jié)鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味。例如“紅火”、“年根”、“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”等。
2、請同學(xué)們讀課文，小組合作，再找出類似的詞語或語句。
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本命年的回想PPT，第五部分內(nèi)容：探究中心
本文作者回想了兒時過年的一些風(fēng)俗，這些風(fēng)俗表達了人們怎樣的心情或期盼？
（1）享受勞動成果。
辛苦一年，幸喜五谷豐登，享用一下勞動成果
（2）祈福迎祥。
展望來年，祈求好運，祝愿平安幸福
（3）密切感情。
闔家團聚，增進親情，密切鄰里和整個村落的人際關(guān)系，上上下下，遠遠近近，和和美美奔前程。
我們現(xiàn)如今是怎樣過年的？
與文章中所描述的習(xí)俗相比有哪些變化，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
現(xiàn)如今過年：1、放煙火禮花
2、拿壓歲錢
3、貼春聯(lián)、倒貼福字
4、去飯店吃年夜飯
5、吃年糕
6、看春節(jié)晚會
7、電話、短信拜年
8、外出旅游
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本命年的回想PPT，第六部分內(nèi)容：課堂總結(jié)
本文的語言很有表現(xiàn)力，往往不多幾筆就能把某一生活場景生動地勾勒出來。例如寫炒年貨，不但正面寫炒了一鍋又一鍋，還寫“土炕燙得能烙餅”，可見燒了多少柴火，炒了多少年貨；玉米粒兒在鐵鍋里“畢剝畢剝響”，與奶奶執(zhí)鏟時口中念念有詞，充分表現(xiàn)了氣氛的濃烈和炒年貨中寄托的深義；“一家人團團圍坐，大吃大嚼”與“吃得我食火上升，口舌生瘡”頗有一點情趣，令人不覺一笑�？梢哉f，文章對大年的每一點回憶，都是一幅體現(xiàn)民風(fēng)民俗的圖景畫，生動而傳神，并不時激起人們會心的微笑。
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本命年的回想PPT，第七部分內(nèi)容：布置作業(yè)
掌握字詞，復(fù)習(xí)這一課所學(xué)的知識，完成配套練習(xí)。
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