《生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡》PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解作者的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記文中的重點(diǎn)字詞，整體感知文章內(nèi)容。
2.品味文章準(zhǔn)確、科學(xué)的語言，掌握文中的說明方法及其作用。
3.體會(huì)生態(tài)平衡的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)大自然。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
侯學(xué)煜（1912—1991），安徽和縣人，生態(tài)學(xué)家，中國科學(xué)院院士。他是中國植物生態(tài)學(xué)奠基人之一，創(chuàng)建了中國第一個(gè)植物生態(tài)研究室，對(duì)植物群落學(xué)、植被制圖、植物生態(tài)學(xué)等深入研究并取得很大成就。著有《中國的植被》等。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第三部分內(nèi)容：重點(diǎn)字注音
循環(huán)（xún） 趨向（qū） 衰退（shuāi）
阻礙（ài） 腐爛（fǔ） 陡峻（dǒu）
涵養(yǎng)（hán） 掠奪（lüè） 蝗蟲（huáng）
猖狂（chāng） 濫墾（làn） 沼澤（zhǎo）
重點(diǎn)詞語解釋
【循環(huán)】 事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化。
【指標(biāo)】 計(jì)劃中規(guī)定達(dá)到的目標(biāo)。
【失調(diào)】 失去平衡；調(diào)配不當(dāng)。
【繁殖】 生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。
【采伐】 在森林中砍伐樹木，采集木材。
【涵養(yǎng)】 蓄積并保持（水分等）。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
第一部分（第1、2段），說明生態(tài)系統(tǒng)在動(dòng)態(tài)中維持平衡，從正反兩個(gè)方面指出維持生態(tài)平衡的重要性。
第二部分（第3~6段），以森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)為例說明維持生態(tài)平衡的重要性和破壞生態(tài)平衡的嚴(yán)重后果。
第三部分（第7、8段），在自然界中，森林、草原等生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)成分都是相互聯(lián)系、相互制約的，要注意保持生態(tài)平衡。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第五部分內(nèi)容：走進(jìn)課文
1.文章前兩段從正反兩個(gè)方面進(jìn)行說明，有什么作用？
正反兩個(gè)方面形成對(duì)比，說明了維持生態(tài)平衡的好處和生態(tài)平衡被破壞的后果，突出強(qiáng)調(diào)了維護(hù)生態(tài)平衡的重要性，同時(shí)引出下文的進(jìn)一步說明。
2.第三段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？
舉例子。以取走落葉、大量消滅鳥類等食蟲動(dòng)物會(huì)破壞森林生態(tài)平衡為例，具體說明破壞森林生態(tài)平衡的可能性因素，便于讀者理解。
3.第四段段主要運(yùn)用了什么說明方法？說明了什么問題？
舉例子、引資料。說明了如何采伐森林才不會(huì)破壞森林生態(tài)平衡。
4.結(jié)合課文內(nèi)容，你認(rèn)為在我國人們應(yīng)如何采伐森林？
采取擇伐方式，砍伐與撫育更新相結(jié)合，不能搞掠奪式采伐，不能采取“吃肥肉、啃骨頭”的辦法。在河流上游的高山峽谷，地勢陡峻，尤其是懸?guī)r峭壁上，最好停止采伐。河流的主要水源林，凡有利于水土保持、水源涵養(yǎng)的地段應(yīng)嚴(yán)加保護(hù)。
5.第五段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？
舉例子、作比較。以田鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的作用為例，將草原生態(tài)平衡的維持與破壞進(jìn)行比較，具體說明影響草原生態(tài)平衡的因素，進(jìn)一步闡明維持生態(tài)平衡的重要性
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第六部分內(nèi)容：寫作特色
1.語言準(zhǔn)確、科學(xué)。
本文語言準(zhǔn)確、科學(xué)，這主要表現(xiàn)在一些修飾、限制性詞語的運(yùn)用上，如“在一般情況下，因草原上有它的天敵老鷹、黃鼠狼，所以平時(shí)田鼠維持一定數(shù)量，不致成災(zāi)”中的“在一般情況下”說明不排除有特殊情況，使語言表達(dá)符合實(shí)際情況。“就草原生態(tài)系統(tǒng)來說，田鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分之一”中的“之一”，“鼠還能吃草原上的蝗蟲，對(duì)某些類型的草原（如羊草草原）還起著松土作用，能促其生長繁茂”中的“某些”等，也都表現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。
2.“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。
文章采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。先概括說明了維持生態(tài)平衡的重要性；然后以森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)為例，進(jìn)行具體闡述；最后進(jìn)行概括總結(jié)，得出結(jié)論：無論是天然的生態(tài)系統(tǒng)還是人工營造的生態(tài)系統(tǒng)，都要注意保持其本身的生態(tài)平衡。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第七部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本文介紹了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡的有關(guān)知識(shí)，通過列舉森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)具體事例，說明了維持生態(tài)平衡的重要性，告誡我們應(yīng)遵循自然規(guī)律，合理開發(fā)利用自然資源，注意保持生態(tài)平衡。
... ... ...
生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT，第八部分內(nèi)容：課堂小練
1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）
A. 森林中昆蟲數(shù)量一般能夠維持正常，正是由于有鳥類和其他動(dòng)物吃它，受到自動(dòng)控制，才不致繁殖過多而發(fā)生災(zāi)害。
B.在一般情況下，因草原上有它的天敵老鷹、黃鼠狼，所以平時(shí)田鼠維持一定數(shù)量，不致成災(zāi)。
C.鼠還能吃草原上的蝗蟲，對(duì)某些類型的草原（如羊草草原）還起著松土作用，能促其生長繁茂。
D.那里自建國以來曾發(fā)生兩次濫墾和亂墾，結(jié)果正如當(dāng)?shù)啬撩袼f：“糧既長不起來，草場也被破壞了”。
2.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①如果破壞自然生態(tài)平衡，必然要受到一系列的懲罰。
②總而言之，在自然界中不論森林、草原、荒漠、湖泊、沼澤，都是由動(dòng)物、植物、微生物等生物成分和光、水、土、氣、熱等非生物成分所組成。
③而且每一個(gè)成分都不是孤立地存在著，而是相互聯(lián)系、相互制約地形成一個(gè)統(tǒng)一的、不可分割的自然綜合體系。
④單獨(dú)地孤立看一個(gè)成分很容易產(chǎn)生片面性，必須把各種成分聯(lián)系起來，看作一個(gè)綜合的整體。
⑤這是一個(gè)生態(tài)平衡總體。
A.①③⑤④②B.①④②③⑤ C.⑤①②③④D.②③⑤④①
關(guān)鍵詞：蘇教版九年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡PPT下載，.PPT格式；
