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《落花生》PPT

《落花生》PPT 詳細(xì)介紹:

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《落花生》PPT

第一部分內(nèi)容:作者簡介

許地山,(1894年-1941年),筆名落華生,也叫落花生,是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、“五四”時期新文學(xué)運動先驅(qū)者之一。主要著作有《危巢墜簡》《空山靈雨》《道教史》《達(dá)衷集》《印度文學(xué)》。

助讀資料

花生又名落花生、雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,種子有花生果皮包被。花生長于滋養(yǎng)補(bǔ)益,有助于延年益壽,所以民間又稱“長生果”,并且和黃豆一樣被譽(yù)為“植物肉”、“素中之葷”。

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落花生PPT,第二部分內(nèi)容:會認(rèn)字

半畝   居然   收獲   便宜  愛慕

矮矮   體面   吩咐   榨油  石榴

詞語解釋

根據(jù)意思猜詞語。

區(qū)分辨別 。                (     )

打通;開拓。                (     )

喜歡羨慕。                 (     )

表示出乎意料。          (     )

價錢低。                    (     )

詞語積累

描寫花生精神的詞語:

腳踏實地  埋頭苦干  謙遜樸實 

不計名利  不求虛名  默默奉獻(xiàn)

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落花生PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知

1.課文是從哪幾個方面來介紹花生的?

好處(味美、榨油、便宜)

可貴之處(樸實無華)

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我說:“那么,人要做___________,不要做只講______,而對人沒有好處的人。”

段落劃分

第一部分(1)寫種花生、收花生。    

第二部分(2)寫母親提議過一個收獲節(jié),并為過收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。    

第三部分(3到最后)寫吃花生時的議論。

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落花生PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

默讀課文,本文是怎樣引入對花生的討論的?

我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”

我們姐弟幾個都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個月,居然收獲了。

今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?

全家一起討論花生,大家分別對花生有什么看法。

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落花生PPT,第五部分內(nèi)容:寫作手法

學(xué)習(xí)運用對比的修辭手法

【對比】“它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”這句話說的是讓花生和這些說過進(jìn)行對比,來突出花生的默默無聞特點。

【舉例】月亮的光芒是柔和的,她不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧靜之美卻深深地吸依著我。

拓展延伸

花生的功效和作用

花生被稱為健腦食品,是因為花生富含維生素B3和煙酸,兩種成分可以改善大腦功能,增強(qiáng)記憶力,而花生所含黃酮類化合物如白藜蘆醇有助于改善大腦血液供給,提高30%的血流量。

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落花生PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.看拼音,寫詞語。

fēn  fù     mǔ shù   xiàn mù

(     )  (     )  (     )

2. 比較下面的字,再組詞。

吩(     )  慕(     )  亭(     )

份(     )  暮(     )  停(     )

3.補(bǔ)充句子。

花生的好處很多,有一樣最(    ):它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生(    )之心。

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落花生PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.把描寫花生的句子抄下來。

2.課下觀察一種植物?請你以小短文的形式展示一下,寫出這種植物的特點(玉米或者小麥)。

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