《花之歌》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標
1.在朗讀中品味優(yōu)美的語言，把握作品的主要內(nèi)容。 (重點)
2.體會作者如何進行觀察、并如何運用豐富的想象來表達自己的獨特感受。 (重點)
3.整體把握這首散文詩獨特精巧的構(gòu)思。(難點)
一朵朵嬌艷美麗的鮮花，帶給我們的是美的享受。今天這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)一首散文詩《花之歌》。讓我們跟隨詩人一起感受花的美好，花的靈性吧！
紀·哈·紀伯倫
黎巴嫩作家、詩人、畫家，是阿拉伯文學(xué)的主要奠基人，被稱為藝術(shù)天才、黎巴嫩文壇驕子。其主要作品有《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等，他和魯迅、泰戈爾一樣是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。
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花之歌PPT，第二部分內(nèi)容：詞語解釋
旖旎：原形容為旌旗隨風(fēng)飄揚的樣子。
本課用來描寫景物柔美、婀娜多姿的樣子。
造句：海南島一年四季風(fēng)光旖旎,景色如畫。
顧影自憐：原形容孤獨失意。
本課自我欣賞的意思。
造句：在希臘神話中，水仙花是由一個顧影自憐，天天到湖濱照著水鏡贊嘆自己貌美的青年變成的。
心馳神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。本課指“我”一心向往光明。
造句：神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。
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花之歌PPT，第三部分內(nèi)容：寫一寫
思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。
第一部分(第1-4自然段)：歌頌花的形象美。
第二部分(第5-7自然段)：歌頌花的精神美。
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花之歌PPT，第四部分內(nèi)容：花的功用
我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻。
可以作為表達情意的禮物。
可以作為婚禮的裝飾。
可以作為葬禮的祭獻。
我也會用這種方法寫句子：
我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻。（花）
我是大海的嘆息；我是天空的淚水；我是田野的微笑。（雨）
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花之歌PPT，第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.讀一讀。
蒼穹 孕育 祭獻 搖曳
旖旎 馥郁 瓊漿 鳴囀
2.把下面詞語補充完整。
孤（ ）自賞 （ ）影自憐 心馳（ ）往
婆娑（ ）舞 （ ）芳（ ）育 碩大無（ ）
3.小練筆：模仿本課，以《××之歌》為題，寫一首散文詩。
要求：運用第一人稱，運用多種修辭手法。
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花之歌PPT，第六部分內(nèi)容：含“花”的詩句
感時花濺淚，恨別鳥驚心。—— 唐·杜甫 《春望》
待到重陽日,還來就菊花。——孟浩然 《過故人莊》
稻花香里說豐年。—— 宋·辛棄疾 《西江月·夜行黃沙道中》
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。——毛澤東 《卜算子·詠梅》
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