《我的伯父魯迅先生》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
通過(guò)前面幾課的學(xué)習(xí),我們對(duì)魯迅先生都有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。那么在生活中魯迅是一個(gè)怎樣的人呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)魯迅自己的侄女寫(xiě)的一篇回憶魯迅先生的文章。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)閱讀課文初步了解魯迅先生是一位關(guān)心、愛(ài)護(hù)青少年,熱愛(ài)勞動(dòng)人民,憎恨舊社會(huì),為自己想得少,為別人想得多,深受人民群眾愛(ài)戴的人。(重點(diǎn))
2.學(xué)會(huì)給文章段落加小標(biāo)題,理解含義較深的句子,說(shuō)出課文的中心思想。(重點(diǎn))
3.學(xué)習(xí)本課通過(guò)幾件具體事例,反映人物高貴品質(zhì)的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn))
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我的伯父魯迅先生PPT,第二部分內(nèi)容:課文主旨
周曄是魯迅先生的侄女,魯迅逝世時(shí),她才10歲!段业牟隔斞赶壬罚侵軙匣貞洸傅奈恼,寫(xiě)于魯迅逝世九周年(1945年),周建人在晚年口述,周曄執(zhí)筆,出版了《魯迅故家的敗落》一書(shū)。
魯迅于1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞?dòng)嵑,冒著被反?dòng)軍警逮捕的危險(xiǎn),爭(zhēng)先瞻仰遺容,數(shù)萬(wàn)群眾自動(dòng)為他送葬。當(dāng)月22日,覆蓋著上海民眾敬獻(xiàn)的“民族魂”旗幟的遺體,安放在萬(wàn)國(guó)公墓。
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我的伯父魯迅先生PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知
(1)課文的構(gòu)段方式有什么特點(diǎn),我們以前學(xué)過(guò)的哪一篇課文與本篇課文相同?
本篇課文通過(guò)空行成為獨(dú)立的一個(gè)段落,每一個(gè)段落就寫(xiě)了一件事。我們以前所學(xué)過(guò)的課文《夜鶯的歌聲》與之相同。
(2)默讀全文思考:課文寫(xiě)了魯迅的哪幾件事?小組討論后全班交流:給課文每一部分加小標(biāo)題。
第一部分是回憶魯迅追悼會(huì)的情景。 (沉痛悼念)
第二部分是在回憶伯父跟“我”談《水滸》。 (趣談水滸)
第三部分是在回憶魯迅先生笑談“碰壁”的事。 (笑談碰壁)
第四部分是回憶魯迅先生除夕放花筒時(shí)難得的笑容。(除夕放花)
第五部分主要講的是魯迅先生救助黃包車(chē)工人。 (救助車(chē)夫)
最后講的是女傭阿三對(duì)魯迅先生的回憶。 (女傭回憶)
(3)用自己最喜歡的方式朗讀課文第一段和末段,找出首段和末段中相照應(yīng)的句子;想一想魯迅先生是怎樣一個(gè)人,畫(huà)出全文的中心句。
“那時(shí)候我有些驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴?”
“的確,伯父就是這樣一個(gè)人,他為自己想的少,為別人想的多。”
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我的伯父魯迅先生PPT,第四部分內(nèi)容:新知探究
1.魯迅是周曄的伯父,為什么課題不是我的伯父魯迅,而是“我的伯父魯迅先生”?
先生是對(duì)知識(shí)分子和一定身份的成年男子的尊稱(chēng)。后來(lái)意義有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊稱(chēng)為“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男男士。如宋慶齡、冰心、丁鈴、許廣平等均可稱(chēng)為先生。
聽(tīng)老師讀課文第1自然段,思考:魯迅為什么得到這么多人的愛(ài)戴?
(一九三六年)十月十九日上午,一個(gè)不幸的消息從上海的一角傳出來(lái)。在極短的時(shí)間里就傳遍了全中國(guó),全世界:魯迅先生逝世了!花圈、唁電、挽詞、眼淚、哀哭從中國(guó)各個(gè)地方匯集到上海來(lái)。……(選自《悼念魯迅》 巴金
指名讀課文2-3自然段,從這件事你能體會(huì)到魯迅先生什特點(diǎn)?
(1)“我”是怎樣讀《水滸》,又是怎樣交流《水滸》的?
(2) 伯父是怎樣批評(píng)教育“我”的呢?
(3)“我”為什么比挨打挨罵還難受?
默讀第4-13自然段,思考:
(1)伯父說(shuō)的“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”究竟含有什么意思?
(2)談“碰壁”與表現(xiàn)伯父魯迅“為自己想得少,為別人想得多”有什么聯(lián)系?
(3)從第二件事中你體會(huì)到了什么?
課文第17~25自然段,思考:
(1)救助車(chē)夫的事情說(shuō)明伯父是個(gè)怎樣的人?
(2)是什么讓先生半天沒(méi)有動(dòng),深深地嘆了一口氣?
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我的伯父魯迅先生PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用"√"標(biāo)出。
吊唁( ) 挨打( )
女傭( ) 追悼( )
殯儀館( ) 正月( )
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 。
深?yuàn)W( ) 枯瘦( )詳細(xì)( )
慈祥( ) 愛(ài)戴( )驚異( )
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空
《我的伯父魯迅先生》寫(xiě)了5個(gè)小故事,可用五個(gè)小標(biāo)題表示:
①趣談水滸 ②笑談碰壁
③除夕放花 ④救助車(chē)夫
⑤關(guān)心女傭
(4)伯父之所以得到那么多人的愛(ài)戴是因?yàn)椋?/p>
他為自己想的少,為別人想的多。
(5)同學(xué)們課下可以通過(guò)電腦媒體觀賞根據(jù)魯迅作品改編的電影,如《祝!贰栋正傳》等。
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