《章末優(yōu)化總結(jié)》運動的描述PPT
第一部分內(nèi)容：整合提升
速度與速率的比較
(2019•寧夏育才中學(xué)高一期中)北京體育大學(xué)青年教師張健于某年8月8日8時整，從旅順老鐵山南岬角準(zhǔn)時下水，于8月10日10時22分抵達(dá)蓬萊閣東沙灘，游程為123.58 km，直線距離為109 km，不借助任何漂浮物橫渡了渤海海峽，創(chuàng)造了男子橫渡海峽最長距離的世界紀(jì)錄．試求：
(1)在這次橫渡海峽中，張健游泳的平均速率和每游100 m 約需的時間分別是多少？
(2)在這次橫渡中，張健游泳的平均速度大小是多少？
對加速度的理解和應(yīng)用
1．速度v、速度變化量Δv、加速度a三者的大小無必然聯(lián)系．
(1)速度大，加速度不一定大，速度變化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度變化量也不一定小．
(2)速度變化量大，加速度不一定大；速度變化量小，加速度不一定�。�
2．速度的方向是物體的運動方向，速度變化量的方向是加速度的方向，加速度與速度的方向關(guān)系決定了物體做加速運動還是減速運動．
(1)當(dāng)加速度與速度同向時，物體做加速直線運動．
(2)當(dāng)加速度與速度反向時，物體做減速直線運動．
(2019•太原高一檢測)一物體以初速度v0、加速度a做加速直線運動，若物體從t時刻起，加速度a逐漸減小至零，則物體從t時刻開始( )
A．速度開始減小，直到加速度等于零為止
B．速度開始減小，直到速度等于零為止
C．速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
D．位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
(2019•大連高一檢測)爆炸性的加速度往往是跑車的賣點．保時捷911GT3由靜止加速至100 km/h 只需4.2 s.
(1)求保時捷911GT3的平均加速度大�。�
(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為3 m/s2，它們需要多長時間才能由靜止加速至100 km/h?
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章末優(yōu)化總結(jié)PPT，第二部分內(nèi)容：【達(dá)標(biāo)練習(xí)】
1．(多選)(2019•南京高一月考)如圖為某運動物體的速度－時間圖象，下列說法中正確的是( )
A．物體以某初速度開始運動，在0～2 s內(nèi)加速運動，2～4 s內(nèi)靜止，4～6 s內(nèi)減速運動
B．物體在0～2 s內(nèi)的加速度是2.5 m/s2，2～4 s內(nèi)的加速度為零，4～6 s內(nèi)的加速度是－10 m/s2
C．物體在4.5 s時的速度為5 m/s
D．物體在0～6 s內(nèi)始終向同一方向運動
2．一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a－t圖象如圖所示．下列v－t圖象中，可能正確描述此物體運動的是( )
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