全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 物理課件 > 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) > 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè)) 詳細(xì)介紹:

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè))

第一部分內(nèi)容:達(dá)標(biāo)鞏固

一、填空題

1.在鼓面上撒一些碎紙屑,敲擊鼓面使其發(fā)出聲音,發(fā)現(xiàn)紙屑跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究__________的。實(shí)驗(yàn)中________在振動(dòng),它被稱為_(kāi)_______。

2.我們把___________的物體叫做聲源,_________、___________和___________都可以作為聲源!饵S河大合唱》歌詞中有“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”“叫”“咆哮”的聲源分別是_______、_____________、____________。 

3.聲音的傳播必須依靠________。置于水中的電子發(fā)聲器發(fā)出聲波能把遠(yuǎn)處的魚(yú)引誘到漁網(wǎng)中,說(shuō)明__________________;我國(guó)古代醫(yī)生用“懸絲診脈”的方法為病人診病,說(shuō)明______________________;月球上沒(méi)有空氣,兩個(gè)登上月球的宇航員即使相距很近也要借助無(wú)線電進(jìn)行交談,這說(shuō)明了______________________。 

4.一些介質(zhì)中的聲速見(jiàn)下表,表中聲速的單位是m/s。

由表中信息可知:通常情況下,聲音在氣體中的傳播速度比液體中的傳播速度__________,聲音在固體中的傳播速度比液體中的傳播速度________。表中的信息說(shuō)明聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)和________有關(guān)。

5.15 ℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_______m/s;芈暤竭_(dá)人耳比原聲晚0.1 s以上,人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開(kāi);站在峭壁前,要能區(qū)分開(kāi)自己的喊聲和回聲,你至少要離峭壁________m。

二、選擇題

6.用手將正在發(fā)聲的音叉握住后,發(fā)聲立即停止,這是因?yàn)?(  )

A.音叉的振動(dòng)停止了

B.聲音的速度變小了

C.空氣不再傳聲

D.聲音強(qiáng)度變?nèi),我們?tīng)不到了 

7.音樂(lè)會(huì)上,一位演員正在用竹制的笛子吹奏樂(lè)曲,此時(shí)笛子發(fā)聲是因?yàn)?  )

A.演員嘴唇振動(dòng)發(fā)聲

B.竹管振動(dòng)發(fā)聲

C.笛子中的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲

D.以上原因均不正確

8.古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。小兒面對(duì)路人詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲,從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看,以下說(shuō)法中正確的是(  )

A.聲音能在水中傳播,會(huì)驚跑魚(yú)兒

B.回答路人的詢問(wèn)會(huì)產(chǎn)生聲波,而招手則不會(huì)產(chǎn)生聲波

C.聲音只能在空氣中傳播,不能在水中傳播

D.聲波從空氣傳入水中后,傳播速度不變 

9.如圖5-K-1所示是用兩個(gè)紙杯、一根棉線做成的“土電話”,相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)人,拉直棉線,就可以通過(guò)土電話通話了,這表明了(  )

A.只有氣體能夠傳聲

B.聲音的傳播不需要介質(zhì)

C.固體能夠傳聲

D.紙杯不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音

... ... ...

聲音的產(chǎn)生與傳播PPT,第二部分內(nèi)容:創(chuàng)新提升

15.氣溫影響空氣的疏密程度,氣溫高,空氣比較稀疏,則聲音傳播的速度就大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源向外沿直線傳播的情況。晴天的中午地表溫度迅速升高,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近傳播得較上層快,于是地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況:

(1)赤日炎炎,穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時(shí),即使相距不太遠(yuǎn)的人也很難聽(tīng)清楚對(duì)方的大聲喊叫,其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎。 

(2)我國(guó)古代詩(shī)人張繼在《楓橋夜泊》中寫(xiě)到:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”若楓橋到寒山寺的距離為680 m,客船里的乘客聽(tīng)到的鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而產(chǎn)生的(假設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫是15 ℃)。地表溫度比夜空溫度________(選填“高”或“低”),鐘聲向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎,傳播的距離________(選填“較遠(yuǎn)”“一樣”或“較近”)。

16.我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問(wèn)題:

一些介質(zhì)中的聲速(單位:m·s-1)

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫(xiě)出兩條)

(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲間隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15 ℃) 

... ... ...

關(guān)鍵詞:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載,聲音的產(chǎn)生與傳播PPT下載,聲現(xiàn)象PPT下載,.PPT格式;

《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT(課時(shí)作業(yè)) 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

    人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀教學(xué)課件,共26頁(yè)。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 知道聲音是怎么產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;了解不同介質(zhì)中的聲速。 2. 通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探究聲音是如何產(chǎn)生與傳播的,從而培養(yǎng)學(xué)生初步探究問(wèn)題..

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第2課時(shí))

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第2課時(shí))

    人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第2課時(shí)),共17頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道聲音傳播的速度與介質(zhì)種類(lèi)及溫度有關(guān)。 2.了解回聲現(xiàn)象,知道回聲的形成過(guò)程。 3.了解我們是怎么聽(tīng)到聲音的。 一、聲速 閱讀下面的聲速表,你能發(fā)現(xiàn)聲速的大小與..

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第1課時(shí))

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第1課時(shí))

    人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT下載(第1課時(shí)),共20頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,提高學(xué)生初步的觀察能力并學(xué)習(xí)初步的研究方法。 2.知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3.知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不..

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

    人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共37頁(yè)。 聲音的產(chǎn)生 從上面的活動(dòng)中可以看出,橡皮筋嗡嗡作響時(shí),橡皮筋在振動(dòng);說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)。大量的觀察、分析表明,聲音是由物體的振動(dòng)(vibration)產(chǎn)生的。 物體振動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象真..

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀課件下載

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀課件下載

    北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)秀課件下載,共15頁(yè)。 聲音是怎樣產(chǎn)生的? 實(shí)驗(yàn)1 把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動(dòng): ①你聽(tīng)到聲音了嗎? ②橡皮筋在做什么運(yùn)動(dòng)? ③當(dāng)橡皮筋停止振動(dòng),你還能聽(tīng)到聲音嗎? ④這聲音是由什么引起的?..

  • 《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)課件下載

    《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)課件下載

    北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共24頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生的原因 了解聲音的傳播條件 知道聲速的影響因素 一、聲音的產(chǎn)生 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 振動(dòng)停止,發(fā)聲停止 二、聲音的傳播 真..

熱門(mén)PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽