《寫讀后感》PPT
第一部分內(nèi)容:什么是“讀后感”?
在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。
習作內(nèi)容
我們讀書看報往往會產(chǎn)生自己的感想。有時一些人物會給你留下很深的印象。今天我們就把讀過一篇文章或一本書后的感想寫下來。
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寫讀后感PPT,第二部分內(nèi)容:審題指導
說說本次習作對我們提出了哪些要求?
我們讀書看報往往會產(chǎn)生自己的閱讀感受,有時一些人物會給你留下很深的印象,有時一些事情會讓你受到觸動,有時文中講述的道理會讓你深受啟發(fā)。把讀過一篇文章或一本書后的感想寫下來,就是讀后感。寫讀后感可以幫助我們深入理解和思考讀過的內(nèi)容。
本次習作要求我們選擇讀過的一篇文章或一本書,寫一篇讀后感。
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寫讀后感PPT,第三部分內(nèi)容:思路導航
這次習作我們應如何去寫呢?
寫讀后感之前要弄懂原作,在把握原作品的內(nèi)容和思想感情的基礎(chǔ)上,寫出自己的獨特感受。
要寫好讀后感,必須做到以下幾點:1.理解把握原作品的內(nèi)容。 2.聯(lián)系自己的生活實際。3.寫出自己的真實感受。
還要注意:選擇的文章或書盡可能是大家都熟悉的,并且還有一定的教育意義喲!
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寫讀后感PPT,第四部分內(nèi)容:技法點撥
1. 選好讀后感的切入點。
寫作時如何選擇“切入點”呢?
我們在寫作的時候,首先要認真讀好原文,把握原文的主要內(nèi)容和思想感情,然后選取感悟最深,最有話可說的那一點來寫,這就是寫作中的“感點”。
如何讀懂原文抓中心?
習作方法解密.讀懂原文抓中心
“讀后感”的“感”是從讀中產(chǎn)生的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),“感”是“讀”的延伸和發(fā)展。我們在讀的基礎(chǔ)上做到以下幾點:
1.認真讀原作,理解所讀作品的主要內(nèi)容和寫作意圖。
2.把作品中的時間、地點、人物和事件弄清楚,做好讀書筆記。
3.在深入理解原文的基礎(chǔ)上,抓住感受最深,最有話可說的內(nèi)容去談,不要面面俱到。
2.采用敘議結(jié)合的表達方式。
讀后感常見的表達方式有哪些?
讀后感常見的有兩種方式,一種是先敘后議,可以先概述原文中自己感觸最深的情節(jié)或引用原文中經(jīng)典的語言、段落,然后針對所引述內(nèi)容重點談體會、感受;另一種是邊引述原文內(nèi)容便進行議論分析,敘議結(jié)合。無論用哪種方式,一定要做到敘述簡潔、準確,切忌喧賓奪主。
3.聯(lián)系實際談感受。
大多出色的讀后感,總是受原文內(nèi)容或情感觸發(fā),從而引起對生活、學習、思想等實際問題的思考。我們可以展開聯(lián)想,把作者的經(jīng)驗教訓與自己的切身體會結(jié)合起來,使讀后感更真切,更有感染力。
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寫讀后感PPT,第五部分內(nèi)容:佳作引路
讀《匆匆》有感
“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,可是我們的日子是一去不復返的……是啊,時間如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在沉默的時候,日子正從我們身邊飛去。” ❶
這是朱自清的一篇散文《匆匆》,它是一篇描寫時間的文章。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的,我們應學會如何做時間的主人。 ❷
學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)課40分鐘的時間;❸放學后,我認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書、參加有益的活動,如畫畫、寫詩、剪紙……這樣,課外的時間,也被我充分利用起來了,我就成了時間的主人。
去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習畫畫兒。窗外,小朋友們玩得好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩?晌铱吹阶约寒斕煲毩暤漠嬤沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出去玩。我想,如果自己平時上課不認真聽講,放學后只知道玩,這樣時間就被白白浪費掉了,我也就會成為時間的奴隸了。 ❹
學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會一無所獲,過得很空虛。 ❺
寫法品析
❶開篇引用原文中的經(jīng)典句子,表現(xiàn)時間一去不復返。
❷在讀原文的基礎(chǔ)上,寫出自己的深刻感受:我們應該學會如何做時間的主人。
❸結(jié)合自己學習實際,珍惜時間,成了時間的主人。
❹聯(lián)系生活實際,選取典型事例,說明自己克服困難,戰(zhàn)勝自己,不做時間的奴隸。
❺結(jié)尾總結(jié)全文,通過對比,說明珍惜時間的重要性,有一定的教育意義。
總評:小作者從朱自清的名篇《匆匆》中的名句入手,結(jié)合親身經(jīng)歷寫出了自己深刻的體會,把所讀與所感很好地結(jié)合起來,歷數(shù)自己在學習中珍惜時間的實例,抒發(fā)的感想真切而動人。
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