《表里的生物》PPT
第一部分內(nèi)容：第一課時(shí)
蟬，俗稱“知了”。多生活在熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)，寒帶較少見(jiàn)。蟬的幼蟲(chóng)期叫蟬猴、知了猴或蟬龜。最大的蟬體長(zhǎng)4厘米～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。
蟋蟀，也叫“蛐蛐兒”。雄性善鳴，好斗。體長(zhǎng)約20毫米。年生一代。以翅膀摩擦發(fā)音。嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。因鳴聲悅耳而聞名。
蟈蟈兒，體長(zhǎng)在40毫米左右，通體綠色，品種很多，分布面廣。蟈蟈一年一代，成蟲(chóng)通常在７月－９月為活躍期。雄蟲(chóng)脫皮后3天－10天開(kāi)始鳴叫，夏日炎炎，蟈蟈常引亢高歌，鏗鏘有力。天氣越熱，叫得越歡。諺語(yǔ)說(shuō)：“蟈蟈叫，夏天到。” 在我國(guó)的南北方均有它們的“聲”和“影”。蟈蟈多見(jiàn)于原野、灌木叢、矮林間，它們常隱伏于草叢或植物莖稈上，極善跳躍，不易捕捉。蟈蟈的食性很雜。在野外，主食植物的莖、葉、瓜果，偶爾也會(huì)捕食小型昆蟲(chóng)，甚至斗膽捕捉蝗蟲(chóng)。
自學(xué)要求：
默讀課文，想想課文寫(xiě)了一件什么事。
主要內(nèi)容：
小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子在里面。
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表里的生物PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時(shí)
他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘。“不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心也一天比一天增加。樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。
“我”的心理描寫(xiě)。
我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)……并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？
文中的“我”以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認(rèn)識(shí)世界，哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？充滿了童真童趣。
“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。”我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：“只許聽(tīng)，不許動(dòng)。”停了一會(huì)兒，他又添上一句：“小孩兒不許動(dòng)表。”他這么說(shuō)，就更增加了表的神秘。“不許動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不會(huì)輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類的生物吧。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此我很痛苦。
大段的心理、動(dòng)作描寫(xiě)，集中表現(xiàn)了“我”強(qiáng)烈的好奇感，渴望打開(kāi)那塊表探個(gè)究竟。
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表里的生物PPT，第三部分內(nèi)容：作業(yè)：
學(xué)習(xí)課文中語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)你兒時(shí)的一段經(jīng)歷或一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，表里的生物PPT下載，.PPT格式；
