《表里的生物》PPT下載
第一部分內(nèi)容：第一課時(shí)
馮志：河北涿縣人,原名馮承植。現(xiàn)代詩人，翻譯家，教授。發(fā)表了許多詩與散文。
主要作品:詩集《昨日之歌》《十四行集》等，魯迅評(píng)價(jià)他為“中國最杰出的抒情詩人”。
詞語解釋
洪亮：（聲音）宏大，響亮。本課指鐘樓的鐘響起。
張亮讀課文不僅吐字清晰,而且聲音洪亮。
恐怖：感到可怕而畏懼。本課指“我”聽父親說表里有蝎子，以為蝎子是一種很恐怖的東西。
黑夜里突然傳來一陣令人恐怖的叫聲。
和諧： 配合得適當(dāng)和勻稱。
清脆：聲音清亮好聽。
證實(shí)：用人物、事實(shí)來表明或斷定、證明。
缽（bō）：一種盛物品的器具。
拒絕：不答應(yīng)，明確地表示不愿意做或不愿意。
唯恐：唯獨(dú)害怕（擔(dān)心）。
單調(diào)：單一;重復(fù)而缺少變化。
神秘：難以捉摸;高深莫測(cè)。
輕易：隨隨便便；輕率。
近義詞
洪亮——嘹亮 清脆——清亮 單調(diào)——單一
唯恐——擔(dān)心 拒絕——謝絕 丑惡——丑陋
恐怖——恐懼 證實(shí)——證明 和諧——和睦
反義詞
洪亮——低沉 清脆——沉悶 單調(diào)——復(fù)雜
拒絕——答應(yīng) 丑惡——美麗 柔和——強(qiáng)烈
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整體感知
默讀課文，劃分段落，說說每部分講了什么？
第1-9自然段
小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物,所以對(duì)父親的表極為好奇。
第10-16自然段
父親打開表讓“我”觀看，并解答了“我“的疑問。
第17-21自然段
“我”相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子這件事。
連起來說說課文主要寫了什么事？
寫小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物,所以對(duì)父親的表極為好奇，父親打開表讓“我”觀看，并解答了“我“的疑問,并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子這件事。
表里到底有沒有生物呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。
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課堂演練
一、給下面句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
蓋：①器物上有遮蔽作用的東西。②傘。③由上向下遮、蒙。④建造。⑤動(dòng)物的甲殼。⑥文言詞。⑦姓。
1.父親取出一把小刀，把表蓋揭開。（ ）
2.父親還是把表蓋上了。（ ）
二、讀句子，從句中各找出一對(duì)反義詞。
1.此后我就常常請(qǐng)求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)卻拒絕我，這要看他高興不高興。
（ ）——（ ）
2.我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？
（ ）——（ ）
三、表內(nèi)的世界是怎樣的？在文中找出相關(guān)的語句。
藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來擺去。
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表里的生物PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時(shí)
表里到底有沒有生物？“我”解開這個(gè)謎底了嗎？這節(jié)課，我們一起去探索。
互動(dòng)課堂
小時(shí)候的“我”認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的都是活的生物”，默讀第1自然段，“我”用了哪些具體的事例來說明“我”的觀點(diǎn)是正確的？
鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來，那是有一個(gè)老人在敲；
街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。
哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？
沒有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。
詞語辨析
洪亮
聲音大而清晰。著重形容聲音宏大。多形容嗓音、話音、回聲、鐘聲等。
嘹亮
著重形容音色清脆，而且聲音高、傳得遠(yuǎn)。一般只形容歌聲、號(hào)聲、喇叭聲、雞叫聲等。常用于書面語中。
響亮
著重形容聽者感覺到的響度大。使用范圍較廣，除了“洪亮”“嘹亮”所形容的以外，還可以形容說笑聲、喊聲、掌聲、腳步聲、雷聲等。
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小練習(xí)
下列選項(xiàng)正確的是( )
（1）云雀唱著＿＿＿的歌，一個(gè)接一個(gè)地從田野里騰空而起。
（2）他身強(qiáng)力壯，嗓音＿＿＿。
（3）＿＿＿的鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)傳遍了體育館。
A. 嘹亮 洪亮 響亮 B. 嘹亮 響亮 洪亮 C. 響亮 嘹亮 洪亮
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主題概括
課文通過寫小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是_________，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子在里面。表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物有著______________，是個(gè)___________，愛_______的孩子。
拓展延伸
鐘表為什么會(huì)發(fā)出滴答的聲音？
這要從機(jī)械鐘表的擒縱機(jī)構(gòu)說起，如果僅僅是讓上滿發(fā)條的表自由走起來，那么很快就會(huì)變成飛表，指針飛跑，無法計(jì)時(shí)，所以機(jī)械鐘表都要有一個(gè)擒縱機(jī)構(gòu)（一種機(jī)械結(jié)構(gòu)），由鐘擺或擺輪來一格一格釋放齒輪，這樣才能計(jì)時(shí)。滴答聲就是擒縱機(jī)構(gòu)一格格走的聲音。
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課堂演練
一、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。
這樣的話我不知道說了多久，也不知道什么時(shí)候才不說了。
“這樣的話”指的是______________。
二、作者小時(shí)候認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的都是活的生物”，你能舉出一些事例反駁他嗎？
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