《轉述》口語交際PPT課件
第一部分內容：學習目標
1.能聽清楚、看清楚要求轉述的主要內容。(重點)
2.在交際過程中有自信心，說話時態(tài)度大方，有禮貌。 (重點)
3.能正確簡要地轉述。(難點)
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轉述PPT，第二部分內容：傳話游戲
我們先來玩一個游戲輕松輕松吧！游戲的名字叫“悄悄告訴他”，我請一組同學來參加，我把話只說給第一個同學聽，然后一個一個往后傳，注意：傳話的時候只能說一次，而且不能讓其他人聽見。
游戲過程
1.先找出5個同學，老師把傳話內容告訴第一個同學，然后依次往下傳。
2.請出最后一個同學：請你大聲地告訴大家，你聽到了什么。
剛才游戲中，把話轉告給別人聽，可以叫傳話，也可以叫轉述。今天，咱們就一起來學習轉述。
轉述
把話轉告給別人，叫“捎口信”“傳話”也叫“轉述”。
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轉述PPT，第三部分內容：注意事項
1.首先要聽清楚，記準別人說的話。
2.轉告的時候，要把原話說明白，不遺漏主要信息。
3. 轉告時要有禮貌，要稱呼對方，說話態(tài)度自然大方,說的聲音要讓對方聽見。
基本要求
1.轉述時，盡可能完整地保留原材料內容，不改變內容的順序。
2.轉述時，忠實于原材料，條理清楚，適當進行綜合，要點之間要有內在聯(lián)系。
3.轉述時，變換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。
轉述的要領
1.聽清楚、準確、完整；
2.要合理變換人稱；
3.要客觀真實，不能主觀隨意。
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轉述PPT，第四部分內容：練習簡單轉述
1.老師：明天的美術課，請同學們帶來彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。
2.老師：請你們的家長星期六上午9：00點到學校開家長會。
請同學們每兩個人一組，互相轉述老師的話。
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轉述PPT，第五部分內容：實例練習
小青病了沒來上課，放學時老師請王麗通知小青，下星期一早上小青要當升旗手，請他穿好校服，戴上紅領巾，在7點之前到學校找大隊長。
如果你是王麗，見到小青后該怎樣說?
王麗：請問這是小青的家嗎?
小青：是王麗呀，快請進。有什么事嗎?
王麗：下星期一早上你要當升旗手，請你穿好校服，戴上紅領巾，在7點之前到學校找大隊長。你提前做好準備吧!千萬別忘了。
小青：好的，謝謝你!
王麗：不用謝!再見!
①時間、地點明確。 ②改變了人稱。③ 主要事件簡要明了。④有禮貌。
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轉述PPT，第六部分內容：兒歌
會轉述
他人講 細傾聽
不打斷 表尊敬
轉述時 口齒清
話簡單 語意明
關于語言的名言
1.語言的準確性，是優(yōu)良風格的基礎。—— （希臘）亞里士多德
2.最明晰的風格是由普通語言形成的。——（希臘）亞里士多德
3.環(huán)境決定著人們的語言、宗教、修養(yǎng)、習慣、意識形態(tài)和行為性質。——（英國）歐文
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轉述PPT，第七部分內容：課堂練習
一、轉述時，該注意什么？下列說法不正確的一項是（ ）。
A.轉述時要記住要點，不要遺漏主要信息。
B.如果轉述的問題沒弄清楚，要想辦法確認。
C.轉述時可以不考慮人稱的變化。
二、轉述小練習
外婆說：”這個周六是我的生日，請你們全家一起回去吃蛋糕，要是你爸爸媽媽公司加班去不了，就讓他們打電話通知我。”
如果爸爸媽媽回家后，你見到他們該怎樣說?
我：爸爸媽媽，外婆說這個周六是她的生日，請我們全家一起回去吃蛋糕，要是你們公司加班去不了，就讓你們打電話通知她。
點評：交代清了時間、主要事件并注意了人稱的變化，轉述內容完整、清晰。
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