《我的樂(lè)園》習(xí)作PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.寫(xiě)一處自己的樂(lè)園。 (重點(diǎn))
2.了解《我的樂(lè)園》的寫(xiě)作要求，掌握寫(xiě)作步驟，試著寫(xiě)出開(kāi)頭和結(jié)尾。(重點(diǎn))
我們的生活充滿了歡樂(lè)。你的樂(lè)園在哪里？你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最喜歡干什么？給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)？這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)《我的樂(lè)園》吧。
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我的樂(lè)園PPT，第二部分內(nèi)容：寫(xiě)作要求
1.寫(xiě)清楚你的樂(lè)園在哪里。
2.寫(xiě)清你的樂(lè)園是什么樣子的，在那兒你最喜歡干什么，給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)。
3.條理清楚，字里行間要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
選材
可以選擇自己熟悉的、經(jīng)常去的、能給自己帶來(lái)快樂(lè)的地方來(lái)寫(xiě)。如：滿是玩具的房間，班級(jí)的圖書(shū)角，自己家的院子，村頭小河邊的草地，學(xué)校的籃球場(chǎng)，爺爺?shù)牟说?hellip;…
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我的樂(lè)園PPT，第三部分內(nèi)容：寫(xiě)作重點(diǎn)
1.可以運(yùn)用比喻的修辭方法描寫(xiě)樂(lè)園的樣子，按照一定的順序描述發(fā)生在樂(lè)園中的事。
2.通過(guò)描述在樂(lè)園發(fā)生的事情，表達(dá)對(duì)樂(lè)園的喜愛(ài)、留戀或贊美之情。
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我的樂(lè)園PPT，第四部分內(nèi)容：寫(xiě)作思路
1.開(kāi)頭：寫(xiě)清樂(lè)園的位置。
2.中間：寫(xiě)清樂(lè)園的樣子，在那兒你最喜歡干的事情，給你帶來(lái)的快樂(lè)。
3.結(jié)尾：抒發(fā)對(duì)樂(lè)園的喜愛(ài)、留戀或贊美之情。
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我的樂(lè)園PPT，第五部分內(nèi)容：開(kāi)頭范例
1.誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹(shù)林……我的伙伴有的在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里，而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間，有人一定會(huì)問(wèn)為什么？讓我慢慢的告訴你。
2.魯迅的樂(lè)園是百草園，林海音的樂(lè)園在北京城南，高爾基的樂(lè)園是在外祖父的家里，而我的樂(lè)園卻是在老家后面的小樹(shù)林。
3.談起我的樂(lè)園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是魯迅先生的百草園那樣的趣味叢生，它，只是一間由簡(jiǎn)陋的書(shū)房和臥室集為一體的小房間。
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我的樂(lè)園PPT，第六部分內(nèi)容：結(jié)尾范例
1.所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè)園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。
2.而今，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，很少再回到那里了。再見(jiàn)了，我的碧水！再見(jiàn)了，我的爛漫山花和郁蔥山林。
3.這就是我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的樂(lè)園，它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
4.樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
5.小房間，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里，無(wú)私地提供知識(shí)與道理給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
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我的樂(lè)園PPT，第七部分內(nèi)容：形容快樂(lè)的詞語(yǔ)
歡呼雀躍 歡蹦亂跳 手舞足蹈 歡聲雷動(dòng)
歡天喜地 歡欣鼓舞 興高采烈 笑逐顏開(kāi)
心曠神怡 心滿意足 心花怒放 喜不自禁
眉開(kāi)眼笑 喜眉笑眼 喜出望外 欣喜若狂
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我的樂(lè)園PPT，第八部分內(nèi)容：寫(xiě)作練習(xí)
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，你的樂(lè)園在哪里？試著寫(xiě)出《我的樂(lè)園》的開(kāi)頭和結(jié)尾。
開(kāi)頭：我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。
結(jié)尾：太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頭頂來(lái)了，現(xiàn)在是中午了。我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
開(kāi)頭：我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。
結(jié)尾：我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語(yǔ)文長(zhǎng)廊……這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭用描述式的語(yǔ)言寫(xiě)出了是什么我的樂(lè)園。
結(jié)尾表達(dá)了我對(duì)樂(lè)園的情感。語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。
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