《臘八粥》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:課題導(dǎo)入
上一課我們從《北京的春節(jié)中》了解到臘八這天,北京的家家戶戶都要熬臘八粥。老舍先生筆下的臘八粥帶著京味兒。今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文,也是寫臘八粥的,讓我們一起來欣賞沈從文先生筆下的臘八粥。
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沈從文(1902年12月28日—1988年5月10日),男,原名沈岳煥,乳名茂林,字崇文,筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等,湖南鳳凰人,中國(guó)著名作家、歷史文物研究者。1924年開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作。代表作有小說《邊城》《長(zhǎng)河》等。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
甜膩 攪和 可靠
猜想 粉碎 外套
染缸 解釋 臘八粥
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臘八粥PPT,第二部分內(nèi)容:課文講解
朗讀課文并思考
課文圍繞“臘八粥”為我們講了一個(gè)怎樣的故事?課文可以分成幾個(gè)部分?每個(gè)部分的大意是什么?
第一部分:(第1段)概括描寫臘八粥的美味。
第二部分:(2-17段)描寫等粥時(shí)的情景。
第三部分:(18-19段)描寫喝粥時(shí)的情景
“初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì)出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰(shuí)不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。”
運(yùn)用排比寫出了不同年齡段的人對(duì)臘八粥的喜愛。
臘八粥的美味——八兒想粥(第9-11段)
“媽,媽,等一下我要吃三碗!我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥和爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗:一共八碗,是嗎?”
……
“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半……”
運(yùn)用語(yǔ)言描寫,刻畫出了八兒天真、可愛、聰慧、狡黠的形象。
“是呀!孥孥①說得對(duì)。”
①孥孥:指小孩子,這里是媽媽對(duì)八兒的昵稱。
運(yùn)用語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)了媽媽對(duì)八兒的寵愛,刻畫了一個(gè)慈祥、溫柔的母親形象。
臘八粥的美味——八兒猜粥(第12-14段)
“栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了罷,赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……”
運(yùn)用心理描寫和擬人的修辭手法,表現(xiàn)出了一個(gè)對(duì)新事物好奇而充滿想象,天真可愛的孩子形象。
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臘八粥PPT,第三部分內(nèi)容:總結(jié)全文
本課圍繞著“八兒”等著吃媽媽熬的臘八粥的情態(tài)、心情,展現(xiàn)了一副淳樸的、和睦、溫馨的圖景。
課文詳寫了“等粥”的過程,略寫“吃粥”,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言質(zhì)樸。
作業(yè)
1.積累文中自己喜歡的那些句子,給大家讀一讀,課下可以抄在的積累本上。
2.作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。模仿課文第一段寫一段文字,介紹一種你最喜愛的食物。
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