《魯濱遜漂流記》PPT(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讀懂課文內(nèi)容，了解魯濱遜在嚴(yán)酷的生活面前，是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的。 (重點)
2.學(xué)習(xí)作者按一定順序敘述事情的方法。
3.培養(yǎng)在逆境面前勇敢戰(zhàn)勝困難的大無畏精神。 (重點)
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魯濱遜漂流記PPT，第二部分內(nèi)容：《魯濱遜漂流記》開頭簡介
英國青年魯濱遜從小喜歡航海，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的航海生活，于是毅然舍棄安逸舒適的家庭生活，私自離家出海航行，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上。
作者簡介
丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“歐洲小說之父”。出生于英國首都倫敦，父親營屠宰業(yè)(有說是油燭商)，因此轉(zhuǎn)而選擇了經(jīng)商。他廣泛游歷，早年經(jīng)營內(nèi)衣、煙酒、羊毛織品、制磚業(yè)，曾到歐洲大陸各國經(jīng)商。
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魯濱遜漂流記PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
上節(jié)課我們初讀課文，這節(jié)課分小組細(xì)讀課文，討論思考：
課文講了一件什么事？
新知探究
閱讀長篇小說開頭的策略
細(xì)讀：捕捉重要信息
（地點、人物、線索）
猜讀：大膽推測情節(jié)
（特別關(guān)注暗示性語言）
什么是故事梗概？
“故事梗概”是指故事的大概內(nèi)容，主要內(nèi)容，是對故事的簡略介紹。它的基本內(nèi)容包括主要人物、時間地點、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局等。
默讀梗概部分，認(rèn)真思考：《魯濱遜漂流記》這部小說梗概的大意。請用簡潔的語言加以概括。
本文寫的是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的事。
默讀梗概（4段-8段），思考：
（1）魯濱遜遇到了什么困難？
（2）他是如何克服的？
（3）從中你體會到什么？
句子品析
沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脰艡趪饋淼男⌒〉淖∷�。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它們運回家去的時間更要長得多。
句子理解
“幾乎花了一年工夫”“使出全力才舉得起” 體現(xiàn)了魯濱遜面對困難，面對挫折，不畏艱難，以堅韌頑強的意志拼搏。
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魯濱遜漂流記PPT，第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納
作者不僅對魯濱遜的冒險經(jīng)歷與磨難作了扣人心弦的描述，更重要的，還在于作者作為一個具有典型新興資產(chǎn)階級意識的作家，在作品中把人的勤勞、勇敢、智慧和創(chuàng)造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的價值。他堅信，作為萬物之靈的人類，有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然，并最終到達(dá)勝利的彼岸。
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魯濱遜漂流記PPT，第五部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、回答下列問題。
魯濱遜原本準(zhǔn)備乘船去（ ）
A.南美洲
B.北美洲
C.非洲
D.亞洲
二、讀下面的句子，回答問題。
魯濱遜是如何在荒島上計算時間的？（ ）
A.用木刀在石頭上劃痕
B.心算
C.在船上找到日歷
D.用樹枝來制作日歷
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