《為人民服務(wù)》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容：課前導(dǎo)入
為人民服務(wù)，指“為人民的利益而工作的思想和行為”，是由中共中央主席毛澤東最先提出的共產(chǎn)主義道德的基本特征和規(guī)范之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和中華人民共和國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的法定義務(wù)。
“為人民服務(wù)”是我中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)重要的原則，它源于1944年9月8日毛澤東主席作的一次著名的演講。當(dāng)時(shí)，在為戰(zhàn)士張思德舉行的追悼大會(huì)上，毛澤東主席第一次從理論上深刻闡明了為人民服務(wù)的思想。
同學(xué)們，你們知道圖片中的人是誰(shuí)嗎？
1944年，毛澤東同志參加了一名普通戰(zhàn)士的追悼會(huì)，并發(fā)表了著名的演講《為人民服務(wù)》。這位普通的戰(zhàn)士就是張思德。
幾十年來(lái)，“為人民服務(wù)”這個(gè)光輝的口號(hào)響徹了中華大地。
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為人民服務(wù)PPT，第二部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)
作者簡(jiǎn)介
毛澤東（1893—1976），字潤(rùn)之，筆名子任。湖南湘潭韶山?jīng)_（今屬韶山市）人。詩(shī)人，偉大的馬克思列寧主義者，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖。毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。主要作品有《毛澤東選集》《毛澤東文集》等。
《為人民服務(wù)》發(fā)表的背景
張思德是四川儀隴縣人，生前為毛主席警衛(wèi)班戰(zhàn)士。1944年9月5日，張思德奉命到南泥灣挖窯燒炭，被塌落的炭窯埋住。被救出時(shí)锨把頂著他的胸腹部，鮮血從嘴里流出，已經(jīng)犧牲。毛主席知道這個(gè)消息后非常難過(guò)，要求把張思德的遺體運(yùn)回延安，召開(kāi)追悼會(huì)。
1944年9月8日，即張思德?tīng)奚?天，中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了追悼會(huì)，毛主席進(jìn)行了題為《為人民服務(wù)》的演講。張思德?tīng)奚鼤r(shí)年僅28歲。
字詞
1.初讀課文，完成：
（1）自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，并畫出生字詞，注意把課文讀通順。
（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
2. 交流學(xué)習(xí)情況
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為人民服務(wù)PPT，第三部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋
泰山：山名，在山東省。
本文比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物。
巍峨的泰山一直是我們向往的地方。
鴻毛：大雁的毛。
本文比喻事物微不足道。
有的人認(rèn)為有些事輕于鴻毛，便不去做。
五湖四海：泛指全國(guó)各地。
本文指革命隊(duì)伍的人來(lái)自全國(guó)各地，四面八方。
上大學(xué)的哥哥說(shuō)他們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海。
詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰
近義詞
壓迫——欺壓 批評(píng)——批判
改正——糾正 興旺——興盛
解救——拯救 寄托——寄予
五湖四海——四面八方
反義詞
壓迫——反抗 缺點(diǎn)——優(yōu)點(diǎn)
批評(píng)——表?yè)P(yáng) 堅(jiān)持——放棄
興旺——敗落 團(tuán)結(jié)——分裂
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為人民服務(wù)PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
自讀課文，找一找這篇課文的中心論點(diǎn)是什么？
為人民服務(wù)。
你知道“服務(wù)”是什么意思嗎？
服務(wù)是指為集體（或別人的）利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。
聽(tīng)一聽(tīng)歌曲《為了誰(shuí)》，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“為人民服務(wù)”的理解？
你能從文中找出能體現(xiàn)“為人民服務(wù)”內(nèi)涵的句子嗎？
1.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。
2.為人民利益而死，就比泰山還重。
3.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
4.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸�，就是死得其所�?/p>
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為人民服務(wù)PPT，第五部分內(nèi)容：課文精講
朗讀第1自然段，勾畫出與中心聯(lián)系最密切的一句話，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。
課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾個(gè)方面的意思呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。
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為人民服務(wù)PPT，第六部分內(nèi)容：練一練
一、查字典。
“鼎”是_____結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查音序_____，音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫。
二、將下列詞語(yǔ)正確地搭配在一起。
提高 戰(zhàn)勝 改正 改進(jìn)
工作 缺點(diǎn) 困難 勇氣
（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（ ）—（ ）（ ）—（ ）
三、根據(jù)課文填空。
《為人民服務(wù)》的作者是______，是為悼念______烈士而寫的。
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為人民服務(wù)PPT，第七部分內(nèi)容：課文講解
通讀課文，說(shuō)說(shuō)作者圍繞著“為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn)講了哪幾方面的意思？
一、樹(shù)立正確的人生觀
朗讀第2自然段，畫出中心句，思考作者是怎樣圍繞中心句進(jìn)行論述的。
中心句 人總是要死的，但死的意義有不同。
論據(jù) 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物
比喻事物微不足道
引用司馬遷的話證明人死的意義不同。人總是要死的，有價(jià)值的死，重于泰山，無(wú)價(jià)值的死，輕于鴻毛。
二、正確對(duì)待批評(píng)
朗讀第3自然段，說(shuō)說(shuō)這段話共有幾句話？每句話說(shuō)的是什么？句與句是怎么連起來(lái)？
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
第3自然段共（ ）句話。
第一句講我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，不怕別人批評(píng)的原因；
第二句講不管什么人向我們指出都行；
第三、四句是說(shuō)我們虛心聽(tīng)取批評(píng)的前提；
第五句舉了“精兵簡(jiǎn)政”的例子；
第六句做出總結(jié)。
結(jié)合課文內(nèi)容，體會(huì)關(guān)聯(lián)詞的使用有什么好處。
關(guān)聯(lián)詞的使用使得句子與句子之間的聯(lián)系更緊密，結(jié)構(gòu)更清晰；句意轉(zhuǎn)折、承接、遞進(jìn)等關(guān)系明確，表達(dá)更具有條理性。
三、克服困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)
默讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？
1.我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了，但要取得勝利，還要團(tuán)結(jié)更多的人。
2.我們要正確對(duì)待困難，眼看到成績(jī)、光明，要提高我們的勇氣，不要灰心。
3.要正確對(duì)待犧牲。
4.革命隊(duì)伍的人要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。
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為人民服務(wù)PPT，第八部分內(nèi)容：句子品析
我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明,要提高我們的勇氣。
這句話說(shuō)明革命斗爭(zhēng)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱難困苦。
我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
“九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地”指的是當(dāng)時(shí)的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)“為人民服務(wù)”的共同目標(biāo)就是打敗日本侵略者，解放全中國(guó)。
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為人民服務(wù)PPT，第九部分內(nèi)容：小練筆
請(qǐng)圍繞一個(gè)中心練習(xí)寫幾句話！
雨下得真大
雨下得真大。豆大的雨點(diǎn)打在窗前，瓦上，地上，天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物，一邊含糊不清地說(shuō)著什么。風(fēng)、閃電和雷也來(lái)湊熱鬧。風(fēng)呼呼地咆哮著，路旁的小樹(shù)彎著纖細(xì)的腰枝，就快要斷了。
聯(lián)系時(shí)代背景，思考：毛澤東主席為什么要在張思德的追悼會(huì)上做演講？
當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。
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為人民服務(wù)PPT，第十部分內(nèi)容：主題概括
本文是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所做的演講，一開(kāi)始就提出中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨是__________，然后結(jié)合實(shí)際，從樹(shù)立正確的_________、正確對(duì)待批評(píng)和搞好團(tuán)結(jié)三個(gè)方面號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德___________的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗敵人。
拓展延伸
張思德“嘗百草”
紅軍長(zhǎng)征最艱難的要數(shù)爬雪山過(guò)草地了。當(dāng)年，為了能走出草地北上抗日，首長(zhǎng)們把馱文件的馬殺了，戰(zhàn)士們把牛皮帶煮了充饑。那時(shí)候，張思德還沒(méi)有入黨，但他處處按著黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在黨組織號(hào)召的“嘗百草”活動(dòng)中，每見(jiàn)到一種草。他總是先嘗，發(fā)現(xiàn)能吃的，就馬上告訴兄弟單位。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，為人民服務(wù)PPT下載，.PPT格式；
