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《山坡羊·潼關(guān)懷古》PPT課件下載

《山坡羊·潼關(guān)懷古》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《山坡羊·潼關(guān)懷古》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:寫作背景

這首小令是作者路過潼關(guān)時(shí)寫的。《元史·張養(yǎng)浩傳》說:“天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜(張養(yǎng)浩)為陜西行臺(tái)中丞。……登車就道,遇饑者則賑之,死者則葬之。”并說他“到官四月,憂勞以死”。就他的作品和有關(guān)史料看,他對(duì)元朝的黑暗統(tǒng)治深感不滿,對(duì)人民的疾苦相當(dāng)關(guān)心。他在“關(guān)中大旱,饑民相食”之時(shí)寫的這首《山坡羊》,盡管題為“懷古”,實(shí)際上重在“傷今”,其揭露、批判的鋒芒,既指向歷史上歷朝累代的統(tǒng)治者,更指向當(dāng)時(shí)的元朝統(tǒng)治者。

當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱,饑民相食,災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活,棄官歸養(yǎng);但得知關(guān)中百姓外境危困,毅然受命,出任陜西行臺(tái)中丞,振濟(jì)災(zāi)民,因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾,客死任所。張養(yǎng)浩對(duì)百姓充滿深切的同情,有著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)

元代百姓生活之苦被作家以懷古的形式表現(xiàn)出來。這種憂民之心使他“到官四月,傾囊以賑災(zāi)民,每撫膺痛哭,遂得病不起。”這是一個(gè)有良知的讀書人真實(shí)的本性和真實(shí)的生活,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)所難得一見的

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山坡羊潼關(guān)懷古PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介

張養(yǎng)浩(1270--1329) 元散曲家。字希孟,號(hào)云莊,濟(jì)南(今屬山東)人。曾 任監(jiān)察御史,以批評(píng)時(shí)政為權(quán)貴所忌,免官。后復(fù)官至禮部尚書,參議中書省事。辭職歸隱,屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱,出任陜西行臺(tái)中丞,辦理賑災(zāi),以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活,對(duì)官場黑暗時(shí)流露不滿。又能詩,有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。他的作品題材廣泛,風(fēng)格清逸而豪放。 

《潼關(guān)懷古》中對(duì)歷史的概括,顯指元代現(xiàn)實(shí)生活:懷古實(shí)乃傷今,沉重實(shí)乃責(zé)任。這種復(fù)雜的感情要結(jié)合作家的生平經(jīng)歷才能理解。張養(yǎng)浩自幼才學(xué)過人,因評(píng)時(shí)政,得罪當(dāng)權(quán)者被罷官,為避禍不得不隱姓埋名;后被召起,官至禮部尚書。50歲時(shí)辭官歸隱于濟(jì)南云莊,關(guān)中旱災(zāi)時(shí)被重新任命,趕赴陜西救賑災(zāi)民。多年的宦海沉浮,讓他把功名富貴都參破,不再在意統(tǒng)治者對(duì)自己的評(píng)判;濟(jì)南云莊的歸隱生活,不僅讓他欣賞禮贊自然的風(fēng)光,更讓他體察民生只艱辛;尊奉孟子民本之思想,讓他深深懂得民生之重要;剛正不阿、仗義執(zhí)言的性格,讓他有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)說出心中真實(shí)的想法。

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山坡羊潼關(guān)懷古PPT,第三部分內(nèi)容:文體簡介

繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力:一方面,元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn);一方面,元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治專權(quán),社會(huì)黑暗,因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采,透出反抗的情緒;鋒芒直指社會(huì)弊端,直斥“不讀書最高,不識(shí)字最好,不曉事倒有人夸俏”的社會(huì),直指“人皆嫌命窘,誰不見錢親”的世風(fēng)。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣,大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。 

元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數(shù),小令帶過曲之別。 

我國古代音樂把調(diào)節(jié)器式叫保重宮調(diào)。曲的宮調(diào)出于隋唐燕樂,以琵琶四弦定為宮、商、角、羽四聲,每弦上構(gòu)成七調(diào),宮聲的七調(diào)叫“宮”,其他的都調(diào),共得二十八宮調(diào)。但在元曲中常用的,只有仙呂宮、南呂宮、黃鐘宮、正宮、大石調(diào)、小石調(diào)、般涉調(diào)、商調(diào)、商角調(diào)、雙調(diào)、越調(diào)十二種。每一種宮調(diào)均有其音律風(fēng)格,故對(duì)于調(diào)子的選擇,往往有一定的習(xí)慣。

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山坡羊潼關(guān)懷古PPT,第四部分內(nèi)容:詩句理解

1、給這首曲劃分層次,概括大意。

第一層,前三句,寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。

第二層,中間四句,寫作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。

第二層,中間四句,寫作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

作者從東方走來,縱目四望,看到了潼關(guān)的形勝。

“峰巒如聚”, 第一句寫山,一個(gè)“聚”字,不僅寫出“峰巒”的眾多,而且賦予眾多的峰巒以生命和意志,從而表現(xiàn)出它們向潼關(guān)聚集的動(dòng)勢(shì)。那許多峰巒,仿佛為了同一目的,從不同的方向奔來,拱衛(wèi)潼關(guān)。 

“波濤如怒”

第二句寫河,一個(gè)“怒”字,不僅概括了黃河波翻浪涌、奔騰咆哮的氣勢(shì),而且賦予它以生命和感情。它為什么發(fā)“怒”呢?這就給讀者打開了馳騁想象的廣闊天地。

“山河表里潼關(guān)路”

總括山、河,歸到“潼關(guān)”。一“路”字,表明詩人此時(shí)正行進(jìn)在“潼關(guān)路”上,那“峰巒如聚”、“波濤如怒”、“山河表里”的景象,都是他親眼看見的,因而都涂上了他的感情色彩。他在“潼關(guān)路”上行進(jìn),其目的地,就是用潼關(guān)作東方屏障的“西都”。因此,在看清了眼前的潼關(guān)形勝之后,自然要遙望“西都”了,“潼關(guān)路”三字,既收束上文,又為向“望西都”過渡架好了橋梁。

望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 

“望西都”

潼關(guān)內(nèi)有高山,外有大河,形勢(shì)險(xiǎn)要,為兵家所必爭,關(guān)系著在關(guān)中建都的那些封建王朝的興亡。因此。當(dāng)詩人在“潼關(guān)路”上“望西都”的時(shí)候,自然就想到歷代的興亡了。關(guān)中,曾經(jīng)有西周、秦、西漢、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等10個(gè)王朝在那里建都,歷時(shí)達(dá)千年之久。那些都城,可以統(tǒng)稱“西都”。當(dāng)他“望西都”之時(shí),由于想到了那許多王朝的興亡帶給老百姓的苦難,心情很沉重……

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山坡羊潼關(guān)懷古PPT,第五部分內(nèi)容:課堂提問

1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象?

“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。

“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。

2、“望西都,意躊躇”描寫了怎樣的情景?

卻是一片荒涼,頓生悲哀傷感之情。 寫作者遠(yuǎn)望長安,往日輝煌的西都,如今完全變了模樣。

3、為什么說“興,百姓苦;亡,百姓苦”?請(qǐng)展開討論。

一代王朝興起,必大興土木,建筑宮殿,勞民傷財(cái)?shù)氖前傩?mdash;—苦;一代王朝滅亡,首當(dāng)其沖,深受其害的還是百姓——苦。

4.怎樣理解“宮闕萬間都做了土”?

這是國家由盛到衰的真實(shí)寫照。

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山坡羊潼關(guān)懷古PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.完成課后練習(xí)。

2.認(rèn)真準(zhǔn)備綜合性學(xué)習(xí)——古詩苑漫步。

關(guān)鍵詞:部編人教版九年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載,山坡羊潼關(guān)懷古PPT下載,.PPT格式;

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