《我們的好朋友》同伴與交往PPT課件(第二課時(shí))
第一部分內(nèi)容：管鮑之交
管鮑之交這個(gè)成語，起源于管仲和鮑叔牙之間深厚友誼的故事，最初見于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱管鮑善交也。”管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代流傳的佳話。在中國(guó)，人們常常用“管鮑之交“，來形容自己與好朋友之間彼此信任的關(guān)系。
友誼分享會(huì)
1、古代中國(guó)有許多成語是表達(dá)友誼之珍貴的，你都知道哪些？
2、你還知道哪些友誼故事嗎？這些故事中的友情是一種怎樣的友情？
成語背后的情誼
刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。
情同手足：關(guān)系如手和腳，一日也離不開；比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。
親密無間：形容十分親密，沒有任何隔閡。
情深似海：形容情愛深厚，像大海的深度一樣。
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我們的好朋友PPT，第二部分內(nèi)容：范仲淹的友誼故事
北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。
有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑�，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。對(duì)范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。
友誼大討論
1、在范仲淹的故事中，誰是真朋友，誰是假朋友？為什么？
2、朋友也有真假嗎？如何判斷是真朋友還是假朋友呢？
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我們的好朋友PPT，第三部分內(nèi)容：議一議
請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)課本第6頁的兩個(gè)情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？
小 提 示
周麗和張華對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，所以才會(huì)有上述情景中的想法和做法。
如果張華想獲得真正的友誼，應(yīng)該在生活中提高自己，讓自己在各方面做得更好，與同學(xué)們互幫互助。
如果陳誠想獲得真正的友誼，應(yīng)該堅(jiān)持原則，不能一味的縱容自己的朋友，但是可以在課間、課后時(shí)間幫助李浩通過自己的努力學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī)。
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我們的好朋友PPT，第四部分內(nèi)容：辯是非、明事理
請(qǐng)你對(duì)比故事一和故事二，說一說，你是否明白了什么是真朋友、益友？
真朋友、假朋友
益友就是對(duì)自己的發(fā)展有所幫助的朋友。
損友就是對(duì)自己有害的朋友。
友誼小鏡頭
你認(rèn)為子晴生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說什么呢？
選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。
李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋恚糜褟垘泟窭顝?qiáng)不要太沖動(dòng)。
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我們的好朋友PPT，第五部分內(nèi)容：小判官
請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保守？
小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。
小明今天上足球課不小心受傷了，經(jīng)過校醫(yī)的處理后沒有大礙，他希望你不要告訴***媽，免得讓媽媽擔(dān)心。
玲玲每天把零花錢省下來想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。
彬彬把每天的零花錢省下來準(zhǔn)備偷偷買個(gè)游戲機(jī)，他希望你幫他保守秘密。
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