《學(xué)無止境》我的畢業(yè)季PPT課件
第一部分內(nèi)容：自 主 預(yù) 習(xí)
1.我們應(yīng)該怎樣面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、69
2.學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生的原因及正確認(rèn)識。P67
3.緩解考試壓力的方法？P68
4.為什么讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式？P69
5.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P69-70
6.如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P71-72
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學(xué)無止境PPT，第二部分內(nèi)容：課文解析
1我們應(yīng)該怎樣面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、69
①高度重視、積極投入，正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因 P67
①學(xué)習(xí)新知，復(fù)習(xí)舊知，綜合運(yùn)用，對學(xué)習(xí)方法、能力和品質(zhì)提出了更高要求。
②要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。
怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力? P67
①有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。
②適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極。
③過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。
3緩解學(xué)習(xí)（考試壓力）的方法 P67
①轉(zhuǎn)移注意力。
②保持身體放松。
③自我暗示。
④保持適度緊張。
4我們應(yīng)該怎樣面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、69
①高度重視、積極投入，正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
②讓學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
5為什么要讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式？P69
①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步；
②學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。
6為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P69-70
①實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。
②在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。
③青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。
7如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)? P71
①重視實(shí)踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。
②樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。
終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣 P73
①主動(dòng)學(xué)習(xí)。
②及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。
③堅(jiān)持不懈。
④培養(yǎng)敏感性。
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學(xué)無止境PPT，第三部分內(nèi)容：延伸學(xué)習(xí)：
1.BBC紀(jì)錄片《人生七年》
2.【美】丹尼爾 L. 施瓦茨《科學(xué)學(xué)習(xí)：斯坦福黃金學(xué)習(xí)法則》
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