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《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT課件

《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT課件

第一部分內(nèi)容:[任務(wù)驅(qū)動]

1.以“DNA結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建”科學(xué)史資料為載體,領(lǐng)悟模型建構(gòu)的研究方法,總結(jié)在生物學(xué)的研究中,多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用。體會持之以恒的科學(xué)精神。

2.通過動手制作模型,培養(yǎng)觀察能力、動手能力及空間想象能力等,認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能觀。

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DNA的結(jié)構(gòu)PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)區(qū) · 自主讀教材

一、模型構(gòu)建

1.構(gòu)建者:_______________。

2.構(gòu)建過程

3.新模型的特點(diǎn)及意義

(1)特點(diǎn):A—T堿基對與G—C堿基對具有相同的形狀和直徑,這樣組成的DNA分子具有_______________。

(2)意義

①能解釋_______________________的數(shù)量關(guān)系。

②能解釋DNA的_______________。

③模型與X射線衍射照片完全相符。

二、DNA分子的結(jié)構(gòu)

[預(yù)習(xí)診斷]

1.沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)是DNA的X射線衍射圖譜(          )

2.DNA中嘌呤和嘧啶的含量相等(          )

3.嘌呤只能和嘧啶發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(        )

4.DNA分子的基本骨架是磷酸和核糖交替排列而成,且分布于外側(cè)(         )

5.A—T和G—C間的氫鍵數(shù)量相等(         )

6.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)(         )

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DNA的結(jié)構(gòu)PPT,第三部分內(nèi)容:探究區(qū) · 互動破疑難

主題   DNA分子的結(jié)構(gòu)

[問題驅(qū)動] 如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖思考下列問題:

(1)DNA的基本單位是什么?四種基本單位的主要區(qū)別是什么?

提示:脫氧核苷酸。堿基種類。

(2)為什么“G—C”含量越多的DNA越耐高溫?

提示:G—C之間的氫鍵數(shù)量是3個,而A—T之間的氫鍵數(shù)量是2個,所以含“G—C”越多則結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,越不容易被高溫破壞。

(3)乙比甲結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定,為什么?

提示:甲所示的是平面結(jié)構(gòu),乙是雙螺旋結(jié)構(gòu),螺旋化使DNA分子的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。

(4)不同的DNA分子哪些方面會有所不同?(供選:脫氧核苷酸的數(shù)量、堿基種類、基本骨架、堿基對的排列順序)

提示:脫氧核苷酸的數(shù)量和堿基對的排列順序。

DNA分子的結(jié)構(gòu)

(1)兩條鏈反向平行:由上到下,左鏈?zhǔn)?′(磷酸基團(tuán)連接在5′碳上)—3′,右鏈?zhǔn)?′—5′。

(2)兩條脫氧核苷酸鏈:每條鏈都由磷酸和脫氧核糖交替連接,構(gòu)成DNA的基本骨架。

(3)兩條鏈之間的堿基對:A一定與T配對,形成2個氫鍵;G一定與C配對,形成3個氫鍵。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫作堿基互補(bǔ)配對原則。

DNA分子結(jié)構(gòu)中的兩個“并不是”

(1)并不是每個磷酸都與兩個脫氧核糖相連,鏈的一端游離的磷酸只與一個脫氧核糖相連。

(2)并不是所有的DNA分子中,A=T、G=C,部分DNA分子是單鏈!

對點(diǎn)突破

1.下列有關(guān)DNA片段分子結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  )

A.相鄰的堿基被相鄰的兩個核糖連在一起

B.每個磷酸基團(tuán)上都連著兩個五碳糖

C.堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

D.每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連

2.如圖表示某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,制作的一條脫氧核苷酸鏈,下列表述不正確的是(  )

A.能表示一個完整脫氧核苷酸的是圖中的a或b

B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基只有1個

C.相鄰脫氧核苷酸之間通過化學(xué)鍵③連接起來

D.從堿基上看,缺少的堿基是T

解析:圖中所示a表示的是一個完整的脫氧核苷酸,b中連接的磷酸屬于堿基C所在的脫氧核苷酸,圖中與五碳糖直接相連的堿基只有一個;相鄰的脫氧核苷酸之間通過③處化學(xué)鍵相連接;脫氧核苷酸中的堿基共有4種,即A、G、C、T。

答案:A

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DNA的結(jié)構(gòu)PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)區(qū) · 夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)

[強(qiáng)化生命觀念]

1.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由沃森和克里克構(gòu)建的。

2.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的構(gòu)建主要依據(jù)是DNA的X射線衍射圖譜。

3.DNA是由兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋而成。

4.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成,并且排列在外側(cè)。

5.堿基對排列在內(nèi)側(cè),A總是與T配對,G總是與C配對。

[提升思維表達(dá)]

1.說出DNA分子初步水解產(chǎn)物和徹底水解產(chǎn)物的不同。

提示:DNA分子初步水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和4種堿基(A、T、G、C),共6種小分子。

2.教材P48~P49“思考·討論”:資料中涉及的科學(xué)知識和方法對你理解生物科學(xué)的發(fā)展有什么啟示?

提示:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中許多成果的取得都是多學(xué)科交叉運(yùn)用的結(jié)果;反過來,多學(xué)科的交叉運(yùn)用,又會促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展,誕生新的邊緣學(xué)科。

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DNA的結(jié)構(gòu)PPT,第五部分內(nèi)容:固雙基 · 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

1.構(gòu)建不同DNA分子的雙螺旋模型時,應(yīng)改變(  )

A.表示堿基塑料片的形狀

B.堿基對的數(shù)量和排列順序

C.磷酸和脫氧核糖之間的連接方式

D.堿基對間氫鍵的數(shù)量

解析:不同DNA分子中堿基對的數(shù)量和排列順序不同,故構(gòu)建不同DNA分子雙螺旋模型時應(yīng)改變堿基對的數(shù)量和排列順序。

答案:B

2.某同學(xué)制作的堿基對模型如圖,對其分析中正確的是(  )

A.模型中的圓圈表示磷酸基團(tuán)

B.模型中的五邊形表示核糖

C.模型中的A和T之間的雙線表示磷酸二酯鍵

D.模型中的A表示腺苷

解析:圖中含有堿基T,為脫氧核苷酸對,因此模型中的五邊形表示脫氧核糖,圓圈表示磷酸基團(tuán);模型中的A和T之間的雙線表示氫鍵;模型中的A表示腺嘌呤。

答案:A

3.在雙鏈DNA分子中,有關(guān)四種堿基的關(guān)系,下列等式中錯誤的是(  )

A.C/T=G/A    B.A/T=G/C

C.A+G=T+C D.A+T=G+C

4.DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值的敘述,正確的是(  )

A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同

B.前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C.當(dāng)兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈

D.雙鏈DNA分子中,后一比值等于1

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