《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》基因的表達(dá)PPT下載
第一部分內(nèi)容：[任務(wù)驅(qū)動]
1．基于遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的事實(shí)，闡明生命活動不僅需要物質(zhì)和能量，也需要信息，生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
2．基于地球上幾乎所有的生物都共用一套遺傳密碼的事實(shí)，闡明生物界的統(tǒng)一性，認(rèn)同當(dāng)今生物可能有著共同的起源。
3．通過了解中心法則的提出和修正過程，認(rèn)同科學(xué)是不斷發(fā)展的，科學(xué)概念也是在不斷更新或修正的，人們對自然界的探究永無止境。
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基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)區(qū) · 自主讀教材
一、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
1．RNA的組成及分類
(1)基本單位——核糖核苷酸
(2)結(jié)構(gòu)
一般是______鏈，長度比DNA短；能通過______從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。
(3)種類
(4)與DNA的主要區(qū)別
①五碳糖不同
RNA：______
DNA：______
②堿基不完全相同：RNA的堿基組成中沒有堿基 ，而具有堿基______。
③結(jié)構(gòu)不同：RNA一般為______，比DNA______，能通過______。
2．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
(1)概念
主要場所：______
模板：______
原料：四種游離的
產(chǎn)物：______
二、遺傳信息的翻譯
1．密碼子與反密碼子
2.翻譯
(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以______為模板合成具有一定______順序的______的過程。
(2)場所：____________ (或核糖體)。
二、中心法則的提出及其發(fā)展
1．提出者：____________。
2．中心法則的提出及其發(fā)展
(1)圖示
(2)根據(jù)圖示，完成下表
[預(yù)習(xí)診斷]
1．遺傳信息轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA( )
2．轉(zhuǎn)錄是以DNA的兩條鏈作為模板，只發(fā)生在細(xì)胞核中，以4種核糖核苷酸為原料( )
3．轉(zhuǎn)錄過程中堿基配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則( )
4．密碼子位于mRNA上，是由三個相鄰堿基組成的，密碼子與氨基酸是一一對應(yīng)關(guān)系( )
5．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)( )
6．每種氨基酸僅由一種密碼子編碼( )
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基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成PPT，第三部分內(nèi)容：探究區(qū) · 互動破疑難
主題 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
[問題驅(qū)動] 1.觀察下圖，回答相關(guān)問題：
(1)RNA有幾種？是怎樣來的？
提示：三種RNA。都是轉(zhuǎn)錄而來的。
(2)除上述之外，RNA的作用還有哪些？
提示：除此之外還有具有催化作用和構(gòu)成某些病毒的遺傳物質(zhì)等。
2．觀察下列轉(zhuǎn)錄過程圖示，回答相關(guān)問題：
(1)轉(zhuǎn)錄的模板、原料、產(chǎn)物及所需的酶分別是什么？
提示：模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，產(chǎn)物是RNA，所需的酶是RNA聚合酶。
(2)轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)生怎樣的堿基互補(bǔ)配對？
提示：A—U，T—A，G—C，C—G。
(3)轉(zhuǎn)錄過程中的模板鏈與mRNA鏈暫時以氫鍵結(jié)合，最終這兩條核苷酸鏈的去向如何？
提示：mRNA釋放出去，而后模板鏈又與DNA的另一條脫氧核苷酸鏈恢復(fù)雙鏈。
歸納提煉
1．三種RNA的比較
2．轉(zhuǎn)錄的過程
(1)解旋：在RNA聚合酶的作用下，DNA的雙鏈解開，DNA雙鏈的堿基得以暴露。
(2)合成子鏈：以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，利用細(xì)胞內(nèi)游離的核糖核苷酸合成RNA鏈。
(3)釋放：合成的RNA從DNA鏈上釋放，而后，DNA恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)。
3．轉(zhuǎn)錄的基本條件
模板(DNA的一條鏈)、原料(4種游離的核糖核苷酸)、能量(ATP)、酶(RNA聚合酶等)。
對點(diǎn)突破
1．下列關(guān)于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯誤的是( )
A．區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以依據(jù)堿基比率和種類判定
B．雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對越大
C．含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
D．含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA不是DNA
2．下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是( )
A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來
B．同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生
C．細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生
D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)
3．如圖是真核生物細(xì)胞核中某物質(zhì)的合成過程圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A．圖示過程為轉(zhuǎn)錄
B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D．圖中的②只能是mRNA
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基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)區(qū) · 夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)
[強(qiáng)化生命觀念]
1．RNA與DNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。
2．轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以4種核糖核苷酸為原料。
3．密碼子具有簡并性：一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由多種密碼子來決定。
4．決定氨基酸的密碼子有61種，反密碼子位于tRNA上，理論上也有61種。
5．翻譯過程中，mRNA相對靜止，核糖體沿著mRNA移動，核糖體移動的方向就是翻譯的方向。
6．遺傳信息的傳遞過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則。
7．并非所有的生物都能進(jìn)行中心法則的5種生理過程。RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中。
[提升思維表達(dá)]
1．教材P65轉(zhuǎn)錄的文字介紹：轉(zhuǎn)錄過程中DNA雙鏈解開，需要解旋酶嗎？
提示：不需要，RNA聚合酶有解旋的作用。
2．教材P67“思考與討論”：密碼子的簡并性有怎樣的生物學(xué)意義？
提示：可以從增強(qiáng)密碼容錯性的角度來解釋，當(dāng)密碼子中有一個堿基改變時，由于密碼的簡并性，可能并不會改變其對應(yīng)的氨基酸；也可以從密碼子使用頻率來考慮，當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。
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基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成PPT，第五部分內(nèi)容：固雙基 · 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1．如圖表示某細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)敘述不正確的是( )
A．a(chǎn)表示DNA
B．b表示RNA
C．c表示解旋酶
D．圖中有5種堿基
2．一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端堿基為GUA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所運(yùn)載的氨基酸是( )
A．GUA(纈氨酸) B．CAU(組氨酸)
C．UAC(酪氨酸) D．AUG(甲硫氨酸)
解析：題干中轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中的反密碼子為GUA，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，推知位于mRNA上的密碼子為CAU，決定的氨基酸為組氨酸。
答案：B
3．下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A．起始密碼子不編碼氨基酸
B．一個氨基酸可以對應(yīng)多種密碼子
C．一個tRNA上只有一個反密碼子
D．幾乎所有生物共用一套遺傳密碼
解析：起始密碼子編碼氨基酸，A錯誤；因?yàn)槊艽a子具有簡并性，因此一種氨基酸可以對應(yīng)多種密碼子，B正確；一個tRNA上只有一個反密碼子，C正確；密碼子具有通用性，即幾乎所有生物共用一套遺傳密碼，D正確。
答案：A
4．遺傳信息從RNA→RNA的途徑是對中心法則的補(bǔ)充，下列能夠發(fā)生該傳遞途徑的生物是( )
A．煙草 B．煙草花葉病毒
C．噬菌體 D．大腸桿菌
解析：由RNA→RNA說明發(fā)生了RNA的復(fù)制過程，該過程只發(fā)生在某些RNA病毒侵染的宿主細(xì)胞中。煙草、噬菌體以及大腸桿菌都是以DNA為遺傳物質(zhì)的生物，其遺傳信息是通過DNA→RNA→蛋白質(zhì)的途徑傳遞的。
答案：B
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