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《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)

《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人) 詳細介紹:

《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)

《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(第2課時做負責任的人)

第一部分內(nèi)容:教材感知

不言代價與回報

基礎(chǔ)要點►

1.承擔責任的代價與回報

(1)代價:不僅意味著付出時間、____________,而且意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。

(2)回報:既包括_________方面,又包括精神方面,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

2.作出自己的選擇,承擔應(yīng)負的責任

在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。我們既然選擇了__________的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧,對承擔責任的__________作出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。

承擔責任的代價與回報

1.下列屬于承擔責任時付出代價的有(   )

①小芳常年幫助孤寡老人,因此失去了很多娛樂時間 ②校運動會接力比賽中,王林出現(xiàn)失誤受到同學們的埋怨、劾钊A為了辦黑板報而錯過了和媽媽去公園游玩的機會、軜窐帆@得了全校演講比賽的冠軍,全班同學對她表示祝賀

A.①②③  B.①②④

C.②③④  D.①③④

2.八年級(1)班的班長王杰工作認真負責,學習成績優(yōu)秀,在學校組織的為災區(qū)獻愛心等活動中表現(xiàn)突出,得到了老師的表揚和同學們的稱贊,還被評為“市優(yōu)秀三好學生”。王杰獲得的這種回報最主要的是(   )

A.有形的財富

B.良好的自我感覺

C.無形的精神財富

D.獲得新的知識或技能

作出自己的選擇,承擔應(yīng)負的責任

3.在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。對于自己已經(jīng)決定選擇的責任,我們應(yīng)該(   )

A.不可推卸地承擔   B.作出正確的評估

C.義無反顧地承擔   D.作出合理的選擇

我承擔 我無悔

基礎(chǔ)要點►

1.我們要主動承擔那些不可推卸的責任

(1)雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們________的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。

(2)我們往往無法改變自己在生活和工作中的______,但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的______。

(3)只要我們把應(yīng)該做的事情當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,_______,_______,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。

2.敢于承擔責任的重要性

敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加______,更加______,更加充滿陽光和希望。

3.青少年應(yīng)怎樣承擔責任

無論何時何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強履行___________,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

我承擔 我無悔

4.周五下午,班主任布置了一項艱苦繁重的任務(wù)。下列同學對此的態(tài)度正確的是(   )

A.小紅:老師讓我做的,沒辦法,應(yīng)付一下吧

B.小強:太難了,我看看再說吧

C.小麗:既然答應(yīng)了,就要把它做好

D.小飛:我怎么這么倒霉呢

5.小麗的媽媽是一位下崗工人,她最近找了一份新工作,盡管自己不喜歡,但仍做得很認真,遇到難題總是虛心向別人請教,由于工作表現(xiàn)突出,還受到了獎勵。小麗的媽媽對待新工作的態(tài)度,給我們的啟示是(   )

①對那些應(yīng)該做的事情,即使不是我們自愿選擇的,我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚熑巍、谖覀冎挥卸苏龖B(tài)度,增強責任意識,全身心地投入,才能夠把事情做得出色、蹖Υ熑尾槐г、不懈怠,做到我承擔、我無悔 ④一個人只有在被強迫下才能更好地承擔責任

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

... ... ...

責任與角色同在PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法

6.格桑德吉是西藏一名小學教師,為了勸學,她天黑走懸崖,在山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺教師她也不顧六月身孕上路;為了把學生平安送到家,她過冰河,滑鐵索,把四個月才能回一次家的孩子平安送到父母身邊。她的事跡告訴我們(   )

①在平凡的崗位上也能實現(xiàn)崇高的人生價值、谖覀兛梢赃x擇自己承擔的責任,一旦作出選擇,就要義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任、鄄挥嫶鷥r與回報,是社會責任感的集中體現(xiàn)④只講奉獻,不計回報,是面對責任唯一正確的選擇

A.②③④  B.②③  C.①②③  D.①②③④

7.14歲的曾弘祥和媽媽、外公生活在海南海口。在這個三口之家,媽媽患有精神疾病,生活不能自理;年邁的外公每天在外打工掙錢,養(yǎng)活家人;年少的曾弘祥在學習之余,承擔起了干家務(wù)活和照顧媽媽的重任。他一直有一個愿望,就是要通過自己的努力,治好媽媽的病。這啟示我們(   )

①孝敬父母、努力學習是對自己負責任的表現(xiàn) ②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任、墼胂榘颜疹檵寢尞斪饕环N不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠、軕(yīng)該學會服務(wù)社會、奉獻社會

A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④

8.河北6歲的聰聰跟著父親在地里收白菜時,不慎掉落枯井中。事故發(fā)生后,社會自發(fā)組織的愛心團體積極加入到救援當中。他們的行為令我們心生敬意。其原因是他們(   )

①不言代價與回報的奉獻精神、谙裾鋹圩约旱纳粯,珍愛他人的生命、鄯e極踐行了社會主義核心價值觀、苤来鷥r與回報具有一致性

A.①②③  B.①②③④

C.①②④  D.①③④

不言代價與回報

9.曾捐獻造血干細胞救人于危難的好人劉東興,如今不幸查出罹患白血病。得知此消息后,全國道德模范黃久生,專程趕到醫(yī)院,為查出患有白血病的劉東興,送上1萬元治病錢。“河南好人”救助“有難好人”的感人一幕,讓眾多網(wǎng)友感嘆,“好人好報”,愛心力量就是這樣循環(huán)傳遞、綿延不絕的。

(1)黃久生的責任來源于什么?

答:道德規(guī)范。

(2)黃久生在承擔責任的過程中付出了什么代價?獲得了什么回報?

答:付出了時間、金錢。獲得了他人的贊許和社會的認同。

... ... ...

責任與角色同在PPT,第三部分內(nèi)容:綜合探究

10.某班級同學在學習了本課相關(guān)內(nèi)容后,對“積極承擔責任”有了更深刻的認識和理解。班長小明準備組織同學們開展一次相關(guān)活動。假如你是該班的學生,請你參與活動并完成下列任務(wù)。

(1)確定該活動的形式。(至少確定兩種形式)

答:活動的形式有召開主題班會、開座談會、舉行辯論比賽或者演講比賽、演小品等。

(2)說說開展該活動的意義。

答:①有利于集體的發(fā)展進步,也有利于我們個人的發(fā)展。②鍛煉了個人的意志品質(zhì)。③培養(yǎng)了作為社會公民的責任感。④提高了處理事務(wù)的能力。⑤如果合理地安排好時間,還有利于促進學習,提高學習效率。

(3)活動結(jié)束時,作不少于50字的總結(jié)發(fā)言。

答:示例:作為集體中的一員,我們承擔應(yīng)有的責任,是維護集體利益和榮譽、建設(shè)集體最好的方法。我們深知,個人的力量雖小,但是,只要人人都貢獻出自己的一份力量,集體的明天就會變得更加美好!

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