《落花生》PPT免費下載
第一部分內(nèi)容：作者簡介
許地山，（1894－1941），名贊堃（kun），字地山，筆名落華生。許地山是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家。
主要作品有《危巢墜簡》《空山靈雨》《道教史》《達衷集》《印度文學》；譯著有《二十夜問》《太陽底下降》《孟加拉民間故事》等。
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落花生PPT，第二部分內(nèi)容：我愛學字詞
半畝 播種 澆水 吩咐
茅亭 榨油 愛慕 矮小
詞語解釋
可惜 令人惋惜。
開辟 開拓、擴展。
吩咐 口頭指派或命令；囑咐。
愛慕 由于喜歡或敬重而愿意接近。
體面 面子；身份；體統(tǒng)。
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落花生PPT，第三部分內(nèi)容：幫你學課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想：
1.課文主要寫了什么？
2.概括每段的大意。
默讀課文，概括每段大意：
第一部分（1）：寫“我們姐’弟幾個種花生，收花生。
第二部分（2）：母親提議過收獲節(jié)，并提前做準備。
第三部分（3-15）:“我們”一家人過收獲節(jié)，并議論花生。
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落花生PPT，第四部分內(nèi)容：問題提出
1、文中提到，為了過收獲節(jié)，“母親做了好幾樣食品”，從中你體會到了什么？
答：體會到母親為收獲節(jié)做了精心地準備，也感受到了母親的賢惠能干。
2、如何理解文中第12自然段父親說的話？
答：愛美之心人皆有之，但我們更看重的是一個人的內(nèi)心美，能實實在在地為人民做事。外表不怎么美的人，要做出成績，得到大家的認可，可能需要付出更多，但只要默默努力、堅持不懈，給別人帶來好處，會讓人更加敬佩。
3、我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。“居然”是什么意思？寫出了什么？
答：“居然”表示出乎意料；竟然。寫出了種花生的結(jié)果，也寫出了收獲時大家出乎意料的心情。
4、文章主要運用了哪種寫作方法？您身邊還有哪些像花生一樣默默奉獻的人？
答：借物喻人的寫作方法，借花生喻人。生活中像花生一樣默默奉獻的人有工人,農(nóng)民,教師,警察……各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，無私地奉獻著，值得我們?nèi)W習。
讀了本文，您有什么心得體會呢？
文章篇幅短小，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。今后在生活中，我們也要像作者一樣，做一個善于發(fā)現(xiàn)的人，感受平凡人或物的不平凡行為。
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落花生PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂演練
一、根據(jù)注音,在括號里填上合適的字。
mǔ 半（畝） （母）親（拇）指
bō（播）種（波）浪 點（撥）
jiāo（澆）水 花（椒）（焦）急
二、給加橫線的字選擇正確的解釋。
1、愛慕 （ ① ）
① 羨慕，仰慕； ② 思念
2、分辨 （ ① ）
① 區(qū)別；分析 ② 古又同“辯”
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落花生PPT，第六部分內(nèi)容：課后習題解答
1.分角色朗讀課文。說說課文圍繞“落花生”寫了哪些內(nèi)容？
答：提示：分角色朗讀課文，掌握文章的朗讀基調(diào)，朗讀本文時，語速要適中、語氣要根據(jù)人物的身份及性格特點來變換。課文圍繞“落花生”講了種花生、收花生、吃花生、議花生四部分內(nèi)容。
2.從課文中的對話可以看出花生具有什么樣的特點？父親借花生想告訴“我們”什么道理？
答：提示：從父親和“我們”的談話中，了解了花生的特點，然后通過具體內(nèi)容來分析。最后從父親的話中感悟道理。
從對話中可以看出花生的特點有：味道美、可榨油、價錢便宜、外表不好看但很實用。
父親借花生告訴“我們”：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。要像花生一樣具有樸實、善良、默默無聞這些美好的品質(zhì)。
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