《花之歌》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容：走近作者
紀伯倫（1883—1931），黎巴嫩詩人、小說家。他被稱為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人，20世紀阿拉伯文學道路的開拓者之一。
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花之歌PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文
自讀課文，找出不認識的生字詞，多讀幾遍，弄清詞語的意思。
蒼穹 孕育 冠冕 贈予
搖曳 芬芳馥郁 碩大
瓊漿 鳴囀 婆娑
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花之歌PPT，第三部分內(nèi)容：課文解讀
按要求自讀課文：
課文中的“我”指誰？
文章是按怎樣的思路安排內(nèi)容的？
文章寄托了作者怎樣的理想追求？
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花之歌PPT，第四部分內(nèi)容：主旨概括
本文以擬人的手法通過花的自述——為大自然和人們的生活添上美麗的色彩，體現(xiàn)了作者對花的喜愛和贊賞之情。同時也借花表達自己對光明的追求和渴望，傳達出一種積極樂觀的人生態(tài)度。
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花之歌PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
花 影
【宋】蘇 軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，又叫明月送將來。
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花之歌PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
讀一讀紀伯倫的《組歌》中的另外兩首《浪之歌》和《雨之歌》。
試著用第一人稱擬人化的寫法寫一篇“草”的自述。
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