《盼》PPT教學課件
第一部分內(nèi)容：心理描寫
每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報總是“晴”呢？
路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！
“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊？”我央求著。
“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。
“你沒說，爸爸可說過。”這話一出口，我就臉紅了。因為我沒見爸爸，也沒人告訴我要燉什么肉。
我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。
我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：嘀嗒，嘀嗒嘀嗒……
仿寫練習：有一天你考砸了，偏偏老師要讓父母在試卷上簽字，你走在回家的路上，想起簽字這件事，你的心理活動有哪些？試著寫上一兩句。
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盼PPT，第二部分內(nèi)容：聚焦立意
自主學習題：《盼》這篇課文的立意是什么？圍繞中心意思，作者從哪些方面來寫的？
說話練習：
自從媽媽給我買了新雨衣后，我吃飯的時候，___________；我走路上學的時候，___________；我寫作業(yè)的時候，___________；甚至在睡覺的時候，___________ ……
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盼PPT，第三部分內(nèi)容：自學我最棒
自主學習題：同樣是“盼”的心理，我們走進圖書上《臘八粥》和《小蒙戛坐汽車》，去找一找文中的“八兒”和“小蒙戛”分別盼什么？分別是從哪些方面去寫的？
自主學習題：習作例文《爸爸的計劃》是如何立意與安排材料的？
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盼PPT，第四部分內(nèi)容：圍繞中心意思寫
從下面的題目中選一兩個，想想可以選擇哪些事例或從哪些方面來寫。
好斗的公雞 都是淘氣惹的禍 閑不住的奶奶
忙碌的早晨 歡聲笑語滿校園 那些溫暖的時光
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