《青山不老》PPT教學課件
第一部分內(nèi)容:作者簡介
梁衡, 1946年生,著名學者、新聞理論家、作家。山西霍州人。著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。
其代表作品:《沒有新聞的角落》《新聞綠葉的脈絡(luò)》《新聞原理的思考》。
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青山不老PPT,第二部分內(nèi)容:我愛學字詞
粼 粼 肆 虐 盤 踞 擎
鐵 鍬 拐 杖 拄
詞語解釋
肆 虐 指(人)任意殘殺或迫害;(物)大肆侵擾或破壞。
三番五次 指屢次、多次的意思。
風雨同舟 在大風雨里同坐一條船。比喻在艱難困苦的條件下,互幫互助,齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。
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青山不老PPT,第三部分內(nèi)容:幫你學課文
快速瀏覽課文,邊讀邊想:
1.作者借此表達了怎樣的思想感情?
文章講述了一位年邁的山野老農(nóng),在晉西北嚴酷惡劣的環(huán)境中克服種種困難,將荒山變成綠洲的故事,歌頌了老人的無私奉獻精神和高尚情操。表達了作者對老人的敬佩之情。
2.概括每段的大意。
默讀課文,概括每段大意:
第一部分(1):寫“我們”欣賞窗外的美景。
第二部分(2-5):寫老人植樹造林遇到的困難及所取得的成績。
第三部分(6-7):寫作者的感悟與思考。
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青山不老PPT,第四部分內(nèi)容:問題提出
1.文中所寫的這條溝,之前的環(huán)境情況是怎樣的?現(xiàn)在這條溝又是怎樣的?試著在文中找出來。
答:之前的環(huán)境是這樣的:這是中國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去,這里風吹沙起,能一直埋到城頭。”
現(xiàn)在這條溝的環(huán)境是這樣的:“山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波 光。”“楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰?床灰娝鼈兊母,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。
2.文中提到的“另一樣?xùn)|西”是指什么?
答:“另一樣?xùn)|西”既指植樹造林這份偉大的事業(yè),也指老人十五年如一日綠化家園、為子孫后代謀幸福的高尚情懷。
3.如何理解文中的“保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土”?
答:黃土和綠樹是不可分割的整體,綠樹依靠黃土生存,綠樹的根深扎在黃土之中,使之不流失。老人付出了艱辛的努力,讓黃土變綠洲,用綠樹保住了黃土,也讓黃土滋養(yǎng)了綠樹,實現(xiàn)了良性循環(huán)。
讀了本文,你有什么心得體會呢?
生活中,我們會面臨無數(shù)個人生選擇。一千種選擇,就會有一千種不一樣的人生。實現(xiàn)的人生價值也會迥然不同。文中的老人這種堅韌不拔的精神值得我們好好學習,他把生命融入到這份事業(yè)中,讓人生過得充實而有意義。
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青山不老PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂演練
一、根據(jù)注音,在括號里填上合適的字。
jù 盤( ) ( )本 ( )說
zhàng 拐( ) ( )氣 ( )本
qiāo 鐵( ) ( )門 ( )悄
二、詞語搭配。
( )的楊柳 靜靜
( )的波光 不緊不慢
( )地說 參天
( )地躺著 粼粼
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