《中國石拱橋》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解石拱橋、中國石拱橋的特點(diǎn)。
2.理解運(yùn)用詞語的準(zhǔn)確性。
3.學(xué)習(xí)選擇典型事例說明事物特征的寫法并掌握打比方、列數(shù)字、作比較等說明方法。
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中國石拱橋PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
茅以昇（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁學(xué)家，被譽(yù)為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長(zhǎng)江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師。
文學(xué)常識(shí)
說明文
說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。說明事物特點(diǎn)和闡明事理是說明文的兩種類型。
常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。
說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
說明語言的準(zhǔn)確性，是說明語言的先決條件。在準(zhǔn)確的前提下，說明的語言有的是平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。
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中國石拱橋PPT，第三部分內(nèi)容：課文解析
初識(shí)“拱橋”
說明對(duì)象 中國石拱橋
總體特征 歷史悠久 形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 分布廣泛 形式多樣 成就驚人
賞析“拱橋”
本文主要運(yùn)用了哪些說明方法，有何作用。請(qǐng)結(jié)合文中具體的語句加以說明。
這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
這句話運(yùn)用了摹狀貌的說明方法，作用是生動(dòng)形象地描繪了盧溝橋石獅子的各種姿態(tài)，說明了盧溝橋的形式優(yōu)美。
本文最主要的說明方法是舉例子，課文用趙州橋和盧溝橋了說明石拱橋的特點(diǎn)，使文章更有說服力。
品味“拱橋”
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)Τ鲶w現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的詞語，并具體分析。
石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
“比較”一詞，表示的程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。
《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
“大約”、“可能”表示不確定，只是推測(cè)的情況。“有記載的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。
明晰“拱橋”
三種說明順序：
時(shí)間順序：是按照時(shí)間的先后順序來說明的。
空間順序：是按照由表及里、從左到右、從上到下等順序來說明的。
邏輯順序：是按照從主要到次要、從總到分、從整體到局部、從一般到個(gè)別等順序來說明的。
整體上
本文首先介紹了中國石拱橋的特征，其次寫了中國石拱橋建設(shè)取得成就的原因，最后寫了中國石拱橋在新中國成立后的發(fā)展，這種圍繞說明對(duì)象先說什么，再說什么，最后說什么的順序，即符合人們對(duì)事物、事理認(rèn)知思維規(guī)律的順序就是邏輯順序。
局部上
先介紹石拱橋的特征，再介紹中國石拱橋的特征，是由一般到特殊（由特殊到一般）也是邏輯順序；而介紹中國石拱橋建設(shè)取得成就的原因時(shí)是由主要到次要（由次要到主要），亦是邏輯順序。而由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原因到結(jié)果，由抽象到具體，由概括到具體等（相反）皆是。
在介紹中國石拱橋在新中國成立后的發(fā)展時(shí)，是按照時(shí)間的先后順序，因此本段采用的是時(shí)間順序。
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中國石拱橋PPT，第四部分內(nèi)容：布置作業(yè)
選擇一座自己熟悉的橋（或其他建筑物也可），仿照課文的寫法，抓住說明對(duì)象的特征，運(yùn)用一定的說明順序，寫一篇200字以內(nèi)的短文。
關(guān)鍵詞：部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，中國石拱橋PPT下載，.PPT格式；
