《圖形的運動》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)新知
從“12”到“1”，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 30°。
從 “1” 到“3 ”，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 60°。
從“3”到“ 6 ”，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了____。
從“6”到“12”，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 ____ °。
如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°觀察三角尺的位置是如何變化的。
畫出三角形 AOB 繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形。
七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。
請在魚圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號同時說明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。
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圖形的運動PPT，第二部分內(nèi)容：總結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能用“我知道了……”說一句話嗎？
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