《軸對稱(一)》圖形的運動PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.根據(jù)對稱軸的特征，通過折疊的方法能畫出簡單圖形的對稱軸。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究能力、動手操作能力以及歸納概括能力。使學(xué)生能畫出簡單圖形的對稱軸。
【重點】判斷對稱圖形，按要求畫出對稱軸。
【難點】能正確的判斷一個圖形是否是軸對稱圖形。
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軸對稱PPT，第二部分內(nèi)容：新知導(dǎo)入
看一看，這些圖形有什么共同特點？
觀察這五個圖形，可以發(fā)現(xiàn)這些圖形都能從中間分開，每個圖形分成的兩部分的形狀和大小完全相同。
那我們來分一分吧！
認(rèn)一認(rèn)，說一說。
對折后都能重合。
這樣的圖形是軸對稱圖形。
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軸對稱PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫“√”。
2.找一找下列哪些數(shù)字、漢子、字母是軸對稱圖形。
可以發(fā)現(xiàn)，是軸對稱圖形的有：
其中字母C對稱軸兩邊并不能完全對稱
3.下面是幾家銀行的標(biāo)志，其中是軸對稱圖形的有（ ）個。
4.下面圖形中軸對稱圖形有（ ）個。
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軸對稱PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
如果一個圖形沿著一條直線對折，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就叫作軸對稱圖形。折痕所在的直線叫作這個圖形的對稱軸。
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軸對稱PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.下面圖形中，有兩條對稱軸的是（ ）。
2.要使兩個大小不用的圓有無數(shù)條對稱軸，應(yīng)該采用下面（ ）的排列方法。
3.找一找，哪些圖形、字母或漢字是軸對稱圖形？在（ ）里畫“√”或“×”。
4.下面的兩個圖形都是由正方形組成的。請你分別在下面兩個圖上添加1個正方形，使它們都成為軸對稱圖形。
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