《觀書有感》PPT課件2
人們常常說“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書有哪些所得呢？請同學(xué)們說說自己的觀點。
今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《觀書有感》，相信大家一定會有所收獲。
詩人簡介
朱熹，字元晦(1130~1200)，是我國歷史上繼孔子之后的又一位偉大的思想家，哲學(xué)家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪縣。14歲時父病逝，寄居崇安五夫。19歲時，以建陽籍參加鄉(xiāng)試、貢試。榮登進士榜。
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齊讀古詩
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
古詩鑒賞
《觀書有感》這首詩的作者是南宋著名理學(xué)家朱熹。詩中不僅寫了池塘的美麗景色，還通過看到源源不斷的活水流進池塘，池塘中的水才會如此清澈這一現(xiàn)象，聯(lián)想到了“人的心智，也是由不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能更加開闊，更加敏銳”這一深刻的道理。
古詩小結(jié)
這首詩富于啟發(fā)而又歷久常新。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！詩的寓意很深，以源頭活水比喻學(xué)習(xí)要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。
布置作業(yè)
（1）有感情地背誦古詩。
（2）摘抄朱熹的其它古詩。
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