部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共16頁。
《在天晴了的時(shí)候》PPT課件包含新課導(dǎo)入、走近作者、會(huì)認(rèn)字、整體感知、討論交流、主旨概括、拓展延伸等內(nèi)容。
同學(xué)們，在雨后天晴的時(shí)候，你們有沒有到郊外、田間去過呢？你們看到過哪些景象？聽到了什么聲音？你們還記得那空氣中的泥土味嗎？
戴望舒（1905—1950），原名戴朝安，又名戴夢(mèng)鷗。筆名艾昂普、江思等。浙江杭縣（今杭州市余杭區(qū)）人�，F(xiàn)代詩人。
代表作：《雨巷》《煩憂》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》等。
讀詩歌，說說各小節(jié)的內(nèi)容。
第一節(jié)：天晴之后，小徑上的風(fēng)景。
第二節(jié)：天晴了的時(shí)候，赤腳攜手踏著新泥,涉過溪流。
第三節(jié)：陽光下的溪水、樹林、云朵都是美麗的。
小白菊因?yàn)槭裁炊懬樱质且驗(yàn)槭裁炊辉倌懬幽�？從詩句中你感受到了一個(gè)怎樣的小白菊？
小白菊的膽怯是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)吹雨打。
天晴了，小白菊也就慢慢地抬起了頭，
“慢慢”“試試”既寫出了小白菊的謹(jǐn)慎，又體現(xiàn)出了小白菊的可愛。
詩人運(yùn)用擬人的手法，描繪了天晴時(shí)小徑上美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達(dá)了詩人輕松、愉悅的心情，表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛。
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