部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《清平樂(lè)》古詩(shī)詞誦讀PPT下載，共24頁(yè)。
《清平樂(lè)》PPT課件包含作者簡(jiǎn)況、寫作背景、朗讀古詩(shī)、翻譯古詩(shī)、詞文理解、評(píng)品賞析等內(nèi)容。
黃庭堅(jiān),字魯直,又號(hào)山谷道人。與張耒(lěi)、秦觀、晁補(bǔ)之有“蘇門四學(xué)士”之稱。世號(hào)“蘇黃”。
所選是一首悼春詞。詞人少年得意，中進(jìn)士，任校書郎，修撰神宗皇帝的“實(shí)錄”。
其詩(shī)多寫個(gè)人日常生活，藝術(shù)上講究修辭造句，追求新奇。工書法，與蘇軾、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。
春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。
春天回到了哪里？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來(lái)同我們住在一起。
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解，因風(fēng)吹過(guò)薔薇。
誰(shuí)也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問(wèn)一問(wèn)黃鸝。那黃鸝千白遍地婉轉(zhuǎn)啼叫，又有誰(shuí)能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風(fēng)勢(shì)，飛過(guò)了盛開的薔薇。
這是一首構(gòu)思新穎、格調(diào)清奇的春之短歌。
上片以發(fā)問(wèn)起調(diào)。作者沒(méi)有描寫落花流水春殘景象，也沒(méi)有表現(xiàn)悼紅惜綠的傷春情懷，只由問(wèn)春而至尋春，其徘徊寂寞之情態(tài)，希冀駐日回景之衷腸已躍然紙上。
下片以反問(wèn)句承接，將惜春尋春之情，引入更奇妙的境界，黃鸝是春天的使者，她或能知道春天的蹤跡。何不住問(wèn)之？但人情鳥語(yǔ)難通，尋春愿望終成泡影。不僅春之芳蹤仍無(wú)處尋覓，且黃鸝也乘風(fēng)振翼，一去無(wú)跡，眼下只有春去夏來(lái)，薔薇花開，詞人的一腔芳菲之思，亦隨鳥飛春盡而不知所終。
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