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《蟬》PPT優(yōu)秀課件下載

《蟬》PPT優(yōu)秀課件下載 詳細介紹:

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部編版八年級語文上冊《蟬》PPT優(yōu)秀課件下載,共28頁。

《蟬》PPT課件包含課時目標、學情診斷 、自主探究、合作探究、檢測小結(jié)、課時小結(jié)等內(nèi)容。

法布爾(1823-1915)法國博物學家、動物行為家、昆蟲學家、科普作家、文學家,以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學的先驅(qū),法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名,雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”,被世人譽為“科學界的詩人”“昆蟲界的維吉爾”。

感知內(nèi)容

一層(1):交代了作者研究蟬的很好環(huán)境。

二層(2~7):詳細描寫了蟬的地穴以及蟬建造地穴的智慧。

三層(8~11):細膩地描寫了蟬離開地穴后的蛻皮過程。

金蟬:金黃色的知了;

殼:堅硬的外表皮。蟬越過漫長的冬伏期后,從地底下爬出來,通體土黃透亮,雅稱“金蟬”。金蟬爬上樹干或樹枝,靜靜地歇著,開始蛻變。金蟬背部裂開一條縫,新生蟬從縫里爬出,蟬翼豐滿后飛走,殼依然在枝頭搖曳,不走近看,不知道新蟬已經(jīng)飛走,這就是金蟬脫殼。

用來指人,是一個比喻,指在危急關(guān)頭,設(shè)法從某種境地脫身,脫身時,留下種種偽裝,制造沒走的假象,其實,人早已走了,因為有偽裝和假象,他人還以為沒有走。這實際是一種分身計,一種逃遁計。

本文是按怎樣的順序描寫蟬脫殼的呢?

先找支撐點——接著寫背部變化——再依次寫頭部、吸管、前爪、翅膀和后爪的露出——最后寫尾部。

作者為什么要這樣安排順序?

其一:幼蟲建筑地穴,這比成蟲產(chǎn)卵要生動、豐富、有趣得多,以此開頭,容易引起讀者的閱讀興趣,進而跟隨作者去進一步探究蟬的世界的奧妙;

其二:使行文新穎活潑,不落俗套;

其三:也是最重要的,是突出蟬“四年黑暗中的苦工”這一重要特點。

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