《游山西村》PPT教學課件下載7
我的教學理念:自信與樂觀同行,真誠與無悔為伴用勤與恒澆灌桃李之花的盛開.
我的教學風格:樸實 沉穩(wěn) 廣博 幽默
我的教學目標:力求每個孩子在快樂中求知,在求知中成長,在成長中成人.
陽光課堂專項探究：讓我們的老師“靜”下來，讓我們的學生 “ 動” 起來。
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教學目標:
1. 知識與技能:了解有關陸游的知識及相關寫作背景。理解詩句含義及作者思想感情。
2. 過程與方法:在誦讀的基礎上理解詩意。
3. 情感態(tài)度價值觀:理解課文中所蘊涵的深刻哲理，面對人生中的困境能樹立信心，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。
學習古詩的方法？
1知詩人，解題意
2釋詩句，明詩意
3想意境，悟詩情
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理解詩歌意境
1、全詩圍繞哪個字展開？用自己的話說說詩歌的主要內(nèi)容。
2、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？
3、《游山西村》中哪兩句詩流傳最廣？說說你 對這兩句詩的理解。
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部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT優(yōu)秀教學課件，共17頁。 陸游被罷官后回到老家紹興閑居。一天，此人前往山西村拜訪友人，友人及左鄰右舍都熱情地接待他，家家戶戶擺酒設宴相迎。那淳樸的民風使他十分感動，于是詩興大發(fā)，寫下詩篇《游山西村》。 學習目..
部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT優(yōu)質(zhì)教學課件，共17頁。 核心素養(yǎng)目標 語言構建與運用：了解作者及寫作背景；識記、理解本文的生字詞。 思維發(fā)展與提升：朗讀、背誦、默寫詩歌。 審美鑒賞與創(chuàng)造：注意朗讀詩歌的節(jié)奏和韻律。 文化傳承與理解：學會賞析..
部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT精品教學課件，共15頁。 作者簡介 陸游（11251210）字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,宋代愛國詩人、詞人。陸游生前即有小李白之稱,存詩9300多首,是中國文學史上存詩最多的詩人。其詩在思想和藝術上取得了卓越成就..
部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT免費教學課件，共15頁。 作者介紹 陸游(11251210),字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩人。他一生創(chuàng)作詩歌很多,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。他在這些詩中抒發(fā)政治抱負,反映人民疾苦,批判當時統(tǒng)治集團的屈辱投..
部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT免費課件下載，共10頁。 知人論世 陸游（11251210），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋愛國詩人、詞人。 他具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，在生前即有小李白之稱，不僅成為南宋一代詩壇領袖，而..
部編版七年級語文下冊《游山西村》PPT優(yōu)秀課件下載，共15頁。 文學常識 作者簡介 陸游(11251210)，字務觀，號放翁，南宋文學家、史學家、愛國詩人。 整體感知 游山西村 陸游 莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。 山重/水復/疑無路，柳暗/花明/又一村。 簫..
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