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《北魏政治和北方民族大交融》PPT精品課件

《北魏政治和北方民族大交融》PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

《北魏政治和北方民族大交融》PPT精品課件《北魏政治和北方民族大交融》PPT精品課件

部編版七年級歷史上冊《北魏政治和北方民族大交融》PPT精品課件,共20頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo):了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。

能力目標(biāo):提高全面、系統(tǒng)思考問題的能力和追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立正確的民族觀念,認(rèn)識到民族間的經(jīng)濟、文化交流是我國歷史上民族關(guān)系的重要內(nèi)容,也是實現(xiàn)民族融合的前提條件。

重點:北魏孝文帝改革

難點:北方地區(qū)的民族交融

淝水之戰(zhàn):

在淝水之戰(zhàn)中,擁兵80多萬的前秦軍隊是如何被東晉的8萬守軍打敗的呢?

前秦

①軍隊民族成分復(fù)雜,民族矛盾嚴(yán)重,軍心不齊。

②苻堅驕傲輕敵,指揮失誤。

③戰(zhàn)線過長,士兵疲于應(yīng)戰(zhàn)。

東晉

①有長江天險,易守難攻。

②內(nèi)部團結(jié),士氣高漲。

③采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),指揮得當(dāng)

北魏孝文帝改革:

1、北魏政權(quán)的建立:

鮮卑族是我國北方的游牧民族,傳說因興起于鮮卑山而得名。秦漢時從大興安嶺一帶南遷。曾歸附東漢,東漢末年開始大量南遷,南北朝時期拓跋部曾先后建立北魏、東魏、西魏等政權(quán)。

2、北魏統(tǒng)一黃河流域:

439年,北魏統(tǒng)一北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面,北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢。 

3、北魏孝文帝改革內(nèi)容:

①遷都洛陽

②規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;

③以漢服代替鮮卑服;

④改鮮卑姓為漢姓;

⑤鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;

⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老養(yǎng)老的風(fēng)氣。

北方地區(qū)的民族交融:

民族交融:是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過程,包括經(jīng)濟生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響,趨向一致。民族融合既包括少數(shù)民族漢化的過程,又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)秀文化的吸收。它是中國古代歷史上一種進步的歷史現(xiàn)象。 

①生活生產(chǎn)方面:內(nèi)遷各族開始過著定居生活,逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn);漢族人民向北方各族學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗,學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等,融入到漢族的生活中。

②文化方面:漢語成為北方主要的通用語言;西北民族的樂器歌舞受到漢族民眾的喜愛。

③民族心理:民族心理趨同,“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。

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