人教版九年級化學(xué)上冊《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》PPT免費(fèi)課件,共9頁。
導(dǎo)入新課
觀察與思考
古代的煉丹士幻想通過煉丹發(fā)明長生不老藥,開始了最早的化學(xué)實(shí)驗(yàn),他們煉丹的作坊是現(xiàn)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身。
化學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展都離不開實(shí)驗(yàn),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果,也都通過實(shí)驗(yàn)得到的;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié),理解探究的過程。
2.學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的順序、角度等方法。
3.學(xué)會(huì)描述觀察到的實(shí)驗(yàn)方法 。
4.根據(jù)蠟燭及其燃燒的探究學(xué)習(xí),掌握觀察、記錄的方法,體驗(yàn)完整的科學(xué)探究活動(dòng)。(重點(diǎn))
對蠟燭及其燃燒的探究
在日常生活中,人們常常用蠟燭帶來愛情的甜蜜與浪漫,也有用石蠟給水果保鮮等。
思考:對于蠟燭燃燒現(xiàn)象你有沒有更多的思考過呢?比如說蠟燭是由什么做成的?它燃燒后生成什么?除了燃燒,它還具有哪些性質(zhì)?
實(shí)驗(yàn)與探究
探究1:蠟燭的物理性質(zhì)
(1)運(yùn)用除味覺以外的所有感官對一支蠟燭在點(diǎn)燃前進(jìn)行觀察,并將觀察到的現(xiàn)象在表中作詳盡、客觀的描述和記錄。
(2)蠟燭的密度比水大還是?
結(jié)論:蠟燭的硬度較小,難溶于水,密度比水小
實(shí)驗(yàn)探究2:點(diǎn)燃蠟燭觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了哪些變化?
結(jié)論:石蠟熔化是物理變化,石蠟燃燒是化學(xué)變化。
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