蘇教版八年級(jí)生物上冊《動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)》PPT下載，共28頁。
先天性行為與后天性行為
先天性行為:（本能）動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。
后天性行為:（學(xué)習(xí)行為）是動(dòng)物生來就有的，是動(dòng)物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
后天性行為的形成對于動(dòng)物有什么意義呢？
在環(huán)境改變時(shí)，動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，能大大的提高適應(yīng)環(huán)境的能力。
想一想，分一分
①人算數(shù) ② 羊吃草
③ 蜘蛛織網(wǎng) ④ 猴寫字
⑤ 海獅頂球 ⑥ 狗做數(shù)學(xué)題
⑦ 螞蟻筑巢 ⑧ 八哥學(xué)舌
⑨ 鳥類遷徙 ⑩ 海豚表演
動(dòng)物的行為究竟是怎樣產(chǎn)生的？有著怎樣的生理基礎(chǔ)呢？
1.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是動(dòng)物對外界刺激所做出的反應(yīng)。
2.動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)
神經(jīng)系統(tǒng)：大腦皮層越發(fā)達(dá)學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成。
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