魯教版八年級(jí)物理下冊(cè)《摩擦力》力和運(yùn)動(dòng)PPT教學(xué)課件,共15頁。
感受摩擦力
體驗(yàn)一:讓橡皮擦在桌面上向上擦
體驗(yàn)二:讓牙刷在桌面向右刷
研究影響f滑大小的因素
當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài)f滑=F拉
1.提出猜想
情境一:
手輕壓桌面向前滑動(dòng)
手重壓桌面向前滑動(dòng)
情境二:
翻開課本,手背在書頁上滑動(dòng)
合上課本,手背在封面上滑動(dòng)
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法
實(shí)驗(yàn)一:f滑與壓力的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)二:f滑與接觸面粗糙程度的關(guān)系
3.實(shí)驗(yàn)論論
f滑與壓力的關(guān)系:
兩者是否有關(guān)?
接觸面粗糙程度一定, 壓力越大,滑動(dòng)摩擦越______。
f滑與接觸面粗糙程度的關(guān)系:
兩者是否有關(guān)?
壓力大小一定,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越______。
生活中的摩擦
增大摩擦
增大接觸面的粗糙程度
增大壓力
減小摩擦
減小接觸面的粗糙程度
減小壓力
利用滾動(dòng)摩擦
隔開兩物體的表面
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