

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《憶讀書(shū)》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共22頁(yè)。
課時(shí)目標(biāo):
1.能梳理出作者的讀書(shū)方法和讀書(shū)的好處。
2.能結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷,交流對(duì)“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”這句話的體會(huì)。
3.能對(duì)作者的讀書(shū)方法發(fā)表自己的看法。(重點(diǎn))
這些讀書(shū)的名句就像一道道曙光,在讀書(shū)的道路上給我們以指引。也正是因?yàn)闀?shū)籍充滿著魅力,才讓著名作家冰心從小就十分著迷,并且把她寶貴的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),告訴了我們。從19歲成名到耄耋之年仍在創(chuàng)作,她能取得這么高的文學(xué)成就與她的勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。今天,讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)冰心的讀書(shū)生活。
討論交流
作者讀了許多書(shū)后有什么讀書(shū)心得?
物怕比,人怕比,書(shū)也怕比。
對(duì)比讀,把內(nèi)容、形式相近的或相對(duì)的兩篇文章或一組文章放在一起,對(duì)比著進(jìn)行閱讀。
自己一知半解地讀了起來(lái),居然越看越明白。
猜著讀,在有些字不認(rèn)識(shí)的情況下,把握整體內(nèi)容去讀,不拘泥于一字一詞的意思。
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