部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《憶讀書》PPT精品課件下載，共18頁(yè)。
新課導(dǎo)入
讀書可以讓我們了解古今中外的歷史、風(fēng)土人情、文化藝術(shù)，品味成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱、困惑，體悟作品中人物的性格及命運(yùn)……那么這位“世紀(jì)老人”冰心又是如何看待讀書的呢？我們從冰心的《憶讀書》中去尋找答案吧！
學(xué)習(xí)目標(biāo)
自讀課文，正確、流利、有感情地朗讀課文的重要部分，深入理解作者讀書生涯中悟出的讀書體會(huì)，理解并力爭(zhēng)做到“讀書好，多讀書，讀好書”。
欣賞作者樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)冰心的讀書方法，懂得讀書要自己用心去體會(huì)。
繼續(xù)練習(xí)寫摘錄筆記，獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞。認(rèn)字11個(gè)，其中多音字2個(gè)，寫字10個(gè)。
理解“津津有味、懸念、氣憤填胸、索然無(wú)味”等詞語(yǔ)在課文中的意思。
作者介紹
冰心（1900—1999）
女，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，中國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。
代表作：《寄小讀者》《再寄小讀者》《繁星》《春水》等。
因翻譯紀(jì)伯倫的《先知》《沙與沫》，印度泰戈?duì)柕摹都村壤贰秷@丁集》等作品，1995年經(jīng)黎巴嫩共和國(guó)總統(tǒng)簽署授予國(guó)家級(jí)雪松勛章。
整體感知
快速地默讀一遍課文，想想課文是按照什么順序敘述的？表示時(shí)間的詞語(yǔ)有哪些？把相應(yīng)的詞語(yǔ)畫出來(lái)。
作者多年讀書生涯的切身體會(huì)是什么？可以用文中哪句話概括？用橫線在文中畫出來(lái)。
“讀書好，多讀書，讀好書。”
讀書好。從書中得到快樂(lè)，懂得道理。
多讀書。作者告訴我們，她從七歲開始讀《三國(guó)演義》，直至晚年仍在“讀萬(wàn)卷書”。
讀好書。作者說(shuō)，她“會(huì)挑選、比較”。
第一部分（1）總說(shuō)。突出作者對(duì)讀書的感受，引出下文。
第二部分（2～8）先分說(shuō)后總說(shuō)，以自己幼時(shí)的經(jīng)歷談“讀書好，多讀書”，說(shuō)明讀書是人生的最大快樂(lè)，從讀書中能得到做人處世要獨(dú)立思考的大道理。
第三部分（9、10）寫自己讀書時(shí)的體驗(yàn)，重點(diǎn)寫“讀好書”的好處。
第四部分（11、12）寫作者對(duì)兒童讀書的希望，概括全文的主要內(nèi)容：讀書好，多讀書，讀好書。
課文小結(jié)
讀書的確是一件快樂(lè)的事。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，能教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣孝敬父母，怎樣尊敬師長(zhǎng)，怎樣與同學(xué)友好相處；它還會(huì)告訴我們要有一顆善良的心。
書真的像一位知識(shí)淵博的老師，使我們領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。正如高爾基所說(shuō)：熱愛(ài)書吧——它是知識(shí)的源泉！希望大家都能做到：讀書好，多讀書，讀好書。
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