部編版六年級語文下冊《十六年前的回憶》PPT課件下載(第2課時)，共22頁。
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被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢的險惡與處境的危險；
被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；
法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；
被害后寫了全家的無比沉痛。
探究學習
仔細研讀課文，體會人物品質(zhì)
那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。
從這句話中可以體會出李大釗每天起早貪黑，廢寢忘食地為革命事業(yè)奔忙。埋頭整理書籍可以看出麗大招也非常緊張局勢怕黨的機密文件落入敵人之手，表明他忠于黨的事業(yè)。
父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們更沒有打過我們 我總愛向父親問許多幼稚的，可笑的問題，他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么父親竟這樣含糊的回答我。
從這句話中可以看出當時的局勢十分嚴峻，不是和孩子解釋的時候，所以父親才含糊的回答我。
鞏固提高
課文最后三個自然段與開頭有什么聯(lián)系？
你覺得這樣寫有什么好處？
課文最后三個自然段照應開頭。這種前后照應、首尾連貫的寫法，使整篇文章顯得非常緊湊，同時突出了作者一直把父親被害的事情牢牢地記在心里。
課堂小結
本文記敘了“我”的父親李大釗在形勢和處境極其危險的情況下堅持黨的工作，被捕時處變不驚，在法庭上鎮(zhèn)定、沉著，被害后全家人無比悲痛的情形，表現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅貞不屈的精神，表達了作者對父親的懷念之情。
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