部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《醉翁亭記》PPT精品教學(xué)課件,共55頁。
新課導(dǎo)入
滕子京被貶,重修岳陽樓;范仲淹被貶,作《岳陽樓記》。而因支持范仲淹改革被貶的還有一位大文學(xué)家——歐陽修,他在慶歷五年被貶到滁州,也作了名篇《醉翁亭記》,今天我們就一起學(xué)習(xí)這一千古名篇。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.反復(fù)朗讀并背誦課文,培養(yǎng)文言語感;
2.結(jié)合注釋疏通文義,了解文本內(nèi)容,掌握文本寫作思路;
3.把握文章的藝術(shù)特色,理解虛詞在文中的作用;
4.深刻理解作者的思想感情和政治抱負(fù)。
作家作品
歐陽修(1007—1072),字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人,因吉州原屬廬陵郡,因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號(hào)文忠,世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。
他曾主修《新唐書》,并獨(dú)撰《新五代史》。有《歐陽文忠集》傳世。
劃分結(jié)構(gòu)
第一部分:醉翁亭之所在,并引出人和事。(1)
第二部分:分述山間朝暮四季的不同景色。(2)
第三部分:滁人的游樂和太守的宴飲。(3)
第四部分:寫宴會(huì)散、眾人歸的情景。(4)
文章精講
1.賞析第一段,說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。
首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起,將滁州的地理環(huán)境一筆勾出,點(diǎn)出醉翁亭坐落在群山之中,并縱觀滁州全貌,鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部,先寫“西南諸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中,視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”,點(diǎn)山“秀”,照應(yīng)上文的“美”。又寫釀泉,其名字透出了泉與酒的關(guān)系,好泉釀好酒,好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出,然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法,移步換景,由遠(yuǎn)及近,為我們描繪了一幅幅山水特寫。
2.概括文章第二段的主要內(nèi)容,并分析它和第一段的關(guān)系。
第二段利用時(shí)間推移,抓住朝暮及四季特點(diǎn),描繪了對(duì)比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖,寫出了其中的“樂亦無窮”。
第二段是第一段“山水之樂”的具體化。
寫作借鑒
1.山水相映之美。蔚然而深秀的瑯琊山,風(fēng)光秀麗,蒼翠欲滴。林深路曲,泉流彎旋,則“有亭翼然臨于泉上”。山與泉相依,泉與亭相襯,構(gòu)成詩一般的優(yōu)美意境。
2.朝暮變化之美。“日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦陰變化者,山間之朝暮也”。早晨有寧靜之狀,清新之息,傍晚則有昏暗之象,薄暮之氣。作者對(duì)景色變化的觀察既深且細(xì),以不同的景象寫出了相異的境界。
3.動(dòng)靜對(duì)比之美。蔚然的瑯琊山是靜態(tài),流淌的釀泉水是動(dòng)態(tài)。 樹木之境對(duì)比出百鳥啁啾之動(dòng)。“已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也”是景物與人物間的動(dòng)靜對(duì)比。
課堂小結(jié)
本文以優(yōu)美的語言描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光,勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫,抒發(fā)了作者“與民同樂”的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復(fù)雜感情。
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