部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《湖心亭看雪》PPT精品教學(xué)課件，共24頁(yè)。
張岱，字宗子，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，山陰(今浙江紹興)人，明末清初文學(xué)家，寓居杭州。出生仕宦世家，少為富貴公子，精于茶藝鑒賞，愛(ài)繁華，好山水，曉音樂(lè)、戲曲。清兵南下滅亡明朝，他曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)，可后來(lái)失敗了。于是他入山隱居、著書，作品中時(shí)時(shí)流露出明亡之后懷舊的傷感情緒，字里行間流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感。擅長(zhǎng)散文，著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等絕代文學(xué)名著。
整體感知
湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。”
深入理解，引發(fā)共鳴
如何理解文中“莫說(shuō)相公癡”中的“癡”？他的“癡”表現(xiàn)在何處？
(1)“癡”于行：不尋常的天氣，不尋常的時(shí)間，不尋常的行蹤。“是日更定矣，余拏一小舟，獨(dú)往湖心亭看雪”——與眾不同、不隨流俗。
(2)“癡”于景：“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”——混沌一片的冰雪世界，人生天地間如“滄海一粟”，既癡迷，又倍感孤寂落寞。
(3)“癡”于情：“湖中焉得更有此人”——他鄉(xiāng)遇知己，天涯遇知音。
【小結(jié)】癡行——癡景——癡情：癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致。
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