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《近似數(shù)》認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT教學(xué)課件

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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》認(rèn)識(shí)更大的數(shù)PPT教學(xué)課件,共16頁(yè)。

情境引入

觀察里面出現(xiàn)的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?

2009年10月1日,國(guó)慶60周年慶典在60響禮炮聲中開(kāi)始,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)正步行進(jìn)了169步,寓意著1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)169年不平凡的歷程。閱兵式與閱兵分列式共用時(shí)間近66分,有56個(gè)方隊(duì)和梯隊(duì),約20萬(wàn)人接受了檢閱。巨幅國(guó)畫《江山如此多嬌》畫布總面積近2萬(wàn)平方米。

學(xué)習(xí)新課

生活中有一些事物的數(shù)量不需要準(zhǔn)確地表示出來(lái),或無(wú)法準(zhǔn)確地表示出來(lái),我們就用一個(gè)“差不多”的數(shù)來(lái)表示。這個(gè)數(shù)在數(shù)學(xué)上,我們就叫它“近似數(shù)”。

特點(diǎn):接近精確數(shù),前面帶有“近”、“約”等字樣。

什么是“四舍五入”法?

“四舍五入”法是指把要保留的數(shù)位后面的數(shù)字舍去。

如果被舍去部分的首位數(shù)字小于5,則把它和后面的數(shù)舍去,全改寫成0,保留部分不變(即“四舍”);

如果被舍去部分的首位數(shù)字大于或等于5,則把它和后面的數(shù)舍去,全改寫成0,保留部分的最后一位要加上1(即“五入”)。

四舍五入到哪一位,要看什么?

用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)時(shí),四舍五入到哪一位要看它的下一位,下一位“四舍”或“五入”后,與它右面各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字全部改寫成0。

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