北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《不確定性》可能性PPT教學(xué)課件，共12頁(yè)。
大家的意見各不相同，現(xiàn)在就請(qǐng)你在組內(nèi)親自實(shí)驗(yàn)一下，并將結(jié)果填寫到下面的表格里。
與同桌輪流擲10次硬幣，先猜猜哪面朝上，再把實(shí)際結(jié)果記錄下來。說說你有什么發(fā)現(xiàn)。
引導(dǎo)探究，實(shí)踐體驗(yàn)
同學(xué)們積極性這么高，下面就讓你們都來摸一摸。記錄自己摸到的結(jié)果，并與小組內(nèi)的成員說一說摸到的情況。
你們說得都很有道理，通過剛才的活動(dòng)，能看出同學(xué)們已經(jīng)理解事情發(fā)生的可能性了。同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，做題也很認(rèn)真。對(duì)了，我們沈陽冬天下雪嗎？
你能用“一定”“可能”“不可能”來描述三地下雪的情況嗎？
沈陽的冬天一定下雪。
武漢的冬天可能下雪。
海南的冬天不可能下雪。
生活中有很多事情，可能發(fā)生也可能不發(fā)生，你們課后做一個(gè)小調(diào)查，把事情發(fā)生的可能性記錄下來，并與同伴交流一下。
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